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  1. (Versionen) ‎Elke Binner/Publikationen ‎[2.124 Bytes]
  2. (Versionen) ‎Herbert Folz ‎[2.125 Bytes]
  3. (Versionen) ‎Werner Renz ‎[2.126 Bytes]
  4. (Versionen) ‎Holger Thymian ‎[2.128 Bytes]
  5. (Versionen) ‎Marc Zimmermann ‎[2.128 Bytes]
  6. (Versionen) ‎Jörg Triebel ‎[2.129 Bytes]
  7. (Versionen) ‎Elena Zannetin ‎[2.129 Bytes]
  8. (Versionen) ‎Thomas Bethge ‎[2.130 Bytes]
  9. (Versionen) ‎Wolfgang Weigel ‎[2.134 Bytes]
  10. (Versionen) ‎Susanne Schnell ‎[2.134 Bytes]
  11. (Versionen) ‎Rolf Angermund ‎[2.135 Bytes]
  12. (Versionen) ‎Martina Schneider ‎[2.135 Bytes]
  13. (Versionen) ‎Daniela Aßmus ‎[2.135 Bytes]
  14. (Versionen) ‎Reinhold Haug ‎[2.139 Bytes]
  15. (Versionen) ‎Alfred Schreiber ‎[2.140 Bytes]
  16. (Versionen) ‎Paul Eschbach ‎[2.140 Bytes]
  17. (Versionen) ‎Klaudia Singer ‎[2.142 Bytes]
  18. (Versionen) ‎Praxisphasen in der Mathematiklehrerbildung an Hochschulen ‎[2.144 Bytes]
  19. (Versionen) ‎Mathematics Genealogy Project ‎[2.146 Bytes]
  20. (Versionen) ‎Ralph Schwarzkopf/Publikationen ‎[2.148 Bytes]
  21. (Versionen) ‎Technische Universität Dresden ‎[2.150 Bytes]
  22. (Versionen) ‎Friederike Heinz ‎[2.151 Bytes]
  23. (Versionen) ‎Maren Laferi ‎[2.152 Bytes]
  24. (Versionen) ‎Universität Mannheim ‎[2.155 Bytes]
  25. (Versionen) ‎Eleventh Iranian Mathematics Education Conference ‎[2.156 Bytes]
  26. (Versionen) ‎Zur Bedeutung des iterativen Arbeitens für die mathematische Allgemeinbildung ‎[2.156 Bytes]
  27. (Versionen) ‎Mathematische Denkstile - Ergebnisse einer empirischen Studie ‎[2.157 Bytes]
  28. (Versionen) ‎TIME 2014 - Fifth National Workshop & Conference - Technology and Innovation in Maths Education ‎[2.161 Bytes]
  29. (Versionen) ‎Günther Malle ‎[2.162 Bytes]
  30. (Versionen) ‎Eberhard-Karls-Universität Tübingen ‎[2.162 Bytes]
  31. (Versionen) ‎Harald Scheid ‎[2.169 Bytes]
  32. (Versionen) ‎Math-Bridge ‎[2.174 Bytes]
  33. (Versionen) ‎Junglehrer-Tagung 2018 in Darmstadt ‎[2.174 Bytes]
  34. (Versionen) ‎Sverker Lundin ‎[2.175 Bytes]
  35. (Versionen) ‎Zeitabhängige Diagramme ‎[2.177 Bytes]
  36. (Versionen) ‎Gerd Richter ‎[2.179 Bytes]
  37. (Versionen) ‎Jaime Carvalho e Silva ‎[2.180 Bytes]
  38. (Versionen) ‎Entwicklung einer pädagogisch-psychologischen Diagnosestrategie zur Überwindung des Zurückbleibens einzelner Schüler der Klassen 2 bis 4: (abgeleitet aus Untersuchungen der Lerntätigkeit zurückbleibender Schüler in Mathematik Klasse 3) ‎[2.182 Bytes]
  39. (Versionen) ‎GDM-Jahrestagung 2006 ‎[2.184 Bytes]
  40. (Versionen) ‎Elke Warmuth ‎[2.186 Bytes]
  41. (Versionen) ‎Bernadette Thöne ‎[2.187 Bytes]
  42. (Versionen) ‎Meike Plath ‎[2.190 Bytes]
  43. (Versionen) ‎Christos Itsios ‎[2.190 Bytes]
  44. (Versionen) ‎Rainer Loska ‎[2.195 Bytes]
  45. (Versionen) ‎Bernd Wollring ‎[2.196 Bytes]
  46. (Versionen) ‎Monika Schoy-Lutz ‎[2.197 Bytes]
  47. (Versionen) ‎ATCM 2017 - 22nd Asian Technology Conference in Mathematics ‎[2.200 Bytes]
  48. (Versionen) ‎Lutz Hellmig ‎[2.201 Bytes]
  49. (Versionen) ‎Regina Möller ‎[2.202 Bytes]
  50. (Versionen) ‎Zum Einbeziehen von spielerischen Elementen in die methodische Gestaltung des Mathematikunterrichts der Unterstufe ‎[2.202 Bytes]

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