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  1. Sybille Schütte‏‎ (4 Links)
  2. Heinz Kunle‏‎ (4 Links)
  3. MeDiKo: Förderung Metakognitiver und Diskursiver Kompetenzen im gymnasialen Mathematikunterricht in Klasse 7‏‎ (4 Links)
  4. Effekt- und Verlaufsanalyse programmierten Lernens. Untersucht am Mathematikprogramm "Elementare Zahlenfolgen"‏‎ (4 Links)
  5. Katharina Manderfeld‏‎ (4 Links)
  6. Kompetenzen‏‎ (4 Links)
  7. LEMA - Learning and education in and through modelling and applications‏‎ (4 Links)
  8. Ralf Wagner‏‎ (4 Links)
  9. Zur Komplementbildung bei der halbschriftlichen Subtraktion: Analyse der Ergebnisse einer Unterrichtsreihe im dritten Schuljahr‏‎ (4 Links)
  10. Computereinsatz im Arithmetikunterricht der Grundschule – Theoretische Grundlegung und empirische Forschung zum Üben mit Lernsoftware‏‎ (4 Links)
  11. Technische Hochschule Köln‏‎ (4 Links)
  12. Abbildung‏‎ (4 Links)
  13. Stochastische Simulation von Zufallsexperimenten mit Fathom – eine theoretische Werkzeuganalyse und explorative Fallstudie‏‎ (4 Links)
  14. Hilfe:Magic words‏‎ (4 Links)
  15. Funktion: kulturhistorische Aspekte‏‎ (4 Links)
  16. Universität Lübeck‏‎ (4 Links)
  17. Jana Kolter‏‎ (4 Links)
  18. Ysette Weiss‏‎ (4 Links)
  19. Jan Block‏‎ (4 Links)
  20. Mathematikunterricht der Grundschule im Spannungsfeld von Stofforientierung und Kinderorientierung - Eine didaktische Konzeption des Mathematikunterrichts innerhalb eines pädagogischen Gesamtkonzepts der Grundschule‏‎ (4 Links)
  21. Wolfgang Lange‏‎ (4 Links)
  22. Strukturelle Zusammenhänge der professionellen Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden‏‎ (4 Links)
  23. Vernetzen‏‎ (4 Links)
  24. Fachhochschule Nordwestschweiz‏‎ (4 Links)
  25. GDM-Jahrestagung 1970‏‎ (4 Links)
  26. GDM-Jahrestagung 1978‏‎ (4 Links)
  27. GDM-Jahrestagung 1990‏‎ (4 Links)
  28. GDM-Jahrestagung 1998‏‎ (4 Links)
  29. GDM-Jahrestagung 2006‏‎ (4 Links)
  30. D. Laugwitz‏‎ (4 Links)
  31. Praxis der Mathematik‏‎ (4 Links)
  32. Mohamed El-Demerdash‏‎ (4 Links)
  33. ICME 14 - The 14th International Congress on Mathematical Education‏‎ (4 Links)
  34. MathCityMap‏‎ (4 Links)
  35. 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (4 Links)
  36. Benutzer:FSchumann‏‎ (4 Links)
  37. Das GESIM-Konzept - Rekonstruktion von Schülerwissen beim Einstieg in die Stochastik mit Simulationen‏‎ (4 Links)
  38. Zur Rationalisierung des Grundlagenkurses im Fach Mathematik an den Instituten für Lehrerbildung durch didaktische Verzahnung der Behandlung von Mengenlehre und Aussagenlogik‏‎ (4 Links)
  39. Universität Ulm‏‎ (4 Links)
  40. Ebene Bewegungen und ihre vorbereitende Behandlung in den unteren Klassen‏‎ (4 Links)
  41. Martin Brunner‏‎ (4 Links)
  42. Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht – Entwicklung und Perspektiven einer fachdidaktischen Kategorie‏‎ (4 Links)
  43. Henning Körner‏‎ (4 Links)
  44. Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski‏‎ (4 Links)
  45. Universität Duisburg‏‎ (4 Links)
  46. Marita Friesen‏‎ (4 Links)
  47. Freie Universität Bozen‏‎ (4 Links)
  48. Mit Hausaufgaben Problemlösen und eigenverantwortliches Lernen in der Sekundarstufe I fördern. Entwicklung und Evaluation eines Ausbildungsprogramms für Mathematiklehrkräfte.‏‎ (4 Links)
  49. Hilfe:Institution eintragen‏‎ (4 Links)
  50. Untersuchungen zur Arbeit mit heuristischen Regeln beim Lösen von Konstruktionsaufgaben - Ein Beitrag für die außerunterrichtliche Tätigkeit in mathematischen Schülerzirkeln der Klassenstufen 7 und 8‏‎ (4 Links)

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