Dörte Haftendorn

Eine markierte Version dieser Seite, die am 27. Mai 2016 freigegeben wurde, basiert auf dieser Version.

Prof. Dr. Dörte Haftendorn.* 25. März 1948.
Honorar-Professorin für Mathematik (i.R.). Leuphana Universität Lüneburg.
Eigene Homepage: http://www.mathematik-verstehen.de.
Dissertation: Additiv idempotente Halbringe mit Faktorbedingung.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 21501

Kurzvita

Ausbildung
- Abitur 1966 in Hameln
- Studium Mathematik und Gymnasiales Lehramt Mathematik,Physik an der TU Clausthal
- 1971/1972 Staatsexamen Math/Phys und Diplom Mathematik
- Promotion in Mathematik 1975 in Algebra: "Additiv idempotente Halbringe mit Faktorbedingung" in Clausthal bei Prof. Dr. Hanns Weinert
- 1976 2. Staatsexamen Lehramt Gymnasien Mathematik und Physik

Berufstätigkeit
- 1976-2002 Lehre am Johanneum in Lüneburg Mathematik, Informatik, Fotografie, Physik
- Fachgruppenleitung, Engagement in der Lehrerfortbildung
- 1983 Qualifizierung in Informatik (Lehre bis Abitur)
- 1984-2002 Schulfotografie, Laborbetreuung, Unterricht, Lehrerfortbildung(leitend)
- ab 1991 Lehre an der Fachhochschule Nordostniedersachen, Ingenieurmathematik 2, an der Leuphana Universität Lüneburg im Lehrauftrag bis 2008
- ab 1993 Lehrauftag an der Universität Lüneburg in den Lehramtsstudiengängen, ab 1996 Betreuung LBS Unterrichtsfach Mathematik
- 2002 Wechsel von der Schule an die Leuphana Universität Lüneburg,
- ab 2007 Entwicklung und Durchführung von "Mathematik für alle" im Leuphanasemester
- Okt. 2013 Pensionierung nach Erreichung der Altersgrenze
- Weiterhin Lehre in "Mathematik für alle"

Besonderes
- 2000 Verleihung der Honorarprofessur für die Betreuung und eigenständige Entwickung der Ingeneurmathematik im Bereich Automatisierungstechnik, Lehre in Ingenieurmathematik 1991 bis 2008.

Veröffentlichungen

Buch: Mathematik sehen und verstehen, Springer-Spektrum-Verlag 2010,

Neuauflage(+44 Seiten in drei neuen Themen) Ende 2015

http://www.mathematik-sehen-und-verstehen.de

In Vorbereitung: Buch: Kurven erkunden und verstehen, Springer-Spektrum-Verlag, etwa Ende 2016

http://www.kurven-erkunden-und-verstehen.de

Arbeitsgebiete

Schwerpunkt: Lehre von Mathematik in Schule und Hochschule, Visualisierung, Einsatz von Computern in der Lehre (GeoGebra, TI Nspire, MuPAD, Mathematica u.a.)

Projekte

Mitgliedschaften

khdm Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik

Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik)

Mitglied des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts

Mitglied der Deutschen Mathematiker-Vereinigung