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Kerstin Tiedemann (Quelltext anzeigen)

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== Arbeitsgebiete ==

* Sprache im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule

−

* Sprache in der Förderung rechenschwacher Kinder

+

* Sprache bei der Förderung rechenschwacher Kinder

* Diagramme: Zum Umgang mit nichtlinearen Darstellungsformen im fächerübergreifenden Vergleich

* Mathematik in der Familie

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