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Hana Ruchniewicz (Quelltext anzeigen)
Version vom 23. Oktober 2017, 13:23 Uhr
, 13:23, 23. Okt. 2017→Arbeitsgebiete
* Entwicklung von Diagnose- und Fördermaterialien im Themengebiet Funktionales Denken
* Entwicklung von Diagnose- und Fördermaterialien im Themengebiet Funktionales Denken
* Selbstdiagnose und -förderung von Schülerinnen und Schülern sowie Studentierenden
* Selbstdiagnose und -förderung von Schülerinnen und Schülern sowie Studentierenden
* Wieder- bzw. Neuerarbeitung von Basiskompetenzen in der Studieneingangsphase
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->