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Beliefs von Förderschullehrkräften zum Lehren und Lernen mit Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht (Quelltext anzeigen)
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| titel = Beliefs von Förderschullehrkräften zum Lehren und Lernen mit Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht
| hochschule =Universität Halle-Wittenberg
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| betreut1 =Torsten Fritzlar <!-- Erstbetreuer/in -->
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