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FORMAT - Forschende Mathematiklehrer: Forschungshefte als Instrument der selbstreflexiven fachlichen und fachdidaktischen Professionalisierung von Mathematiklehrerinnen und Mathematiklehrern (Quelltext anzeigen)

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Problemlösens unterscheiden?

−

(2) ~~Welches~~ sind bei dieser Lernform entscheidende moderierende Variablen?

+

(2) Welche sind bei dieser Lernform entscheidende moderierende Variablen?

(3) Welche Form und Intensität der Intervention (über die individuelle Arbeit an gestellten Problemen hinaus)

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