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  1. Thomas Lange‏‎ (4 Kategorien)
  2. Ein Beitrag zur Entwicklung wissensbasierter mathematischer Lernsysteme : Software-Komponenten und deren Anbindung an das Expertenmodul eines tutoriellen Lernsystems zur Algebra der Sekundarstufe I‏‎ (4 Kategorien)
  3. L'Aquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'Enseignement Supérieur. Divers articles de Mathématiques‏‎ (4 Kategorien)
  4. Gleichungen‏‎ (4 Kategorien)
  5. Guido Pinkernell‏‎ (4 Kategorien)
  6. Musik verstehen durch Mathematik - Überlegungen zu Theorie und Praxis eines fächerübergreifenden Ansatzes in der Musikpädagogik‏‎ (4 Kategorien)
  7. CASI - Computeralgebrasystemeinsatz in der Sekundarstufe I‏‎ (4 Kategorien)
  8. Christoph Hammer‏‎ (4 Kategorien)
  9. Was testen Tests? Objektiv-hermeneutische Analysen am Beispiel von TIMSS und PISA‏‎ (4 Kategorien)
  10. Thorsten weber‏‎ (4 Kategorien)
  11. Schulische Selbstkonzepte und soziale Vergleiche in der Grundschule : welche Rolle spielt die Einführung von Schulnoten?‏‎ (4 Kategorien)
  12. Grundbildung durch Grundvorstellungen: Theoretische Grundlagen und didaktischen Analysen zur Erfassung mathematischer Leistungen in der Sekundarstufe‏‎ (4 Kategorien)
  13. Untersuchungen zum Aufbau der Ähnlichkeitsgeometrie und Schlußfolgerungen daraus für die Arbeit mit Schülern‏‎ (4 Kategorien)
  14. Julia Marie Stechemesser‏‎ (4 Kategorien)
  15. Karin Richter‏‎ (4 Kategorien)
  16. Olaf Knapp‏‎ (4 Kategorien)
  17. Papierfalten‏‎ (4 Kategorien)
  18. Vom Mythos der Mathematischen Vernunft. Eine Archäologie zum Grundlagenstreit der Analysis oder Dokumentation einer vergeblichen Suche nach der Einheit der Mathematischen Vernunft‏‎ (4 Kategorien)
  19. Mathematische Bildung in der Blindenpädagogik - Probleme und Veranschaulichungsmedien beim Mathematiklernen Blinder mit einem Lösungskonzept im Bereich geometrischer Grundbildung‏‎ (4 Kategorien)
  20. Handlungsorientiertes Lernen mit dem Bruchrechenmaterial Maria Montessoris : eine Analyse von Arbeitsweisen und mathematischen Verstehensprozessen bei Grundschulkindern‏‎ (4 Kategorien)
  21. Algorithmische Graphentheorie im Unterricht unter Verwendung objektorientierter Datenstrukturen‏‎ (4 Kategorien)
  22. LEMA - Learning and education in and through modelling and applications‏‎ (4 Kategorien)
  23. MeDiKo: Förderung Metakognitiver und Diskursiver Kompetenzen im gymnasialen Mathematikunterricht in Klasse 7‏‎ (4 Kategorien)
  24. Michael Toepell‏‎ (4 Kategorien)
  25. Sinnstiftender Mathematikunterricht für Jungen und Mädchen‏‎ (4 Kategorien)
  26. Zur Bedeutung von fächerübergreifendem Unterricht zwischen Mathematik und Physik für die Förderung von mathematical literacy – unter besonderer Berücksichtigung physikalischer Experimente, Begriffserwerb und Variablenbegriff‏‎ (4 Kategorien)
  27. Sprachliche Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen im Grundschulmathematikunterricht : Lehren auf der Grundlage einer Impliziten Pädagogik‏‎ (4 Kategorien)
  28. Heinz Schumann‏‎ (4 Kategorien)
  29. Interaktionsmuster und Routinen im fragend-entwickelnden Unterricht. Theoretische Grundlagen und mikroethnographische Falluntersuchungen‏‎ (4 Kategorien)
  30. Modellieren im Mathematikunterricht - Entwicklung von Interventionsformen und deren Vermittlung in der Lehrerbildung (Promotionsprojekt)‏‎ (4 Kategorien)
  31. Lösungsverhalten mathematisch begabter Grundschulkinder : aufgezeigt an ausgewählten Problemstellungen‏‎ (4 Kategorien)
  32. Julia Niederquell‏‎ (4 Kategorien)
  33. Karina Höveler‏‎ (4 Kategorien)
  34. Olaf Köller‏‎ (4 Kategorien)
  35. Technische Universität Dresden‏‎ (4 Kategorien)
  36. Hussein Abdelfatah‏‎ (4 Kategorien)
  37. Vom Satz zum Begriff‏‎ (4 Kategorien)
  38. Dr. Geo‏‎ (4 Kategorien)
  39. Werner Walsch‏‎ (4 Kategorien)
  40. Eberhard Lehmann‏‎ (4 Kategorien)
  41. Das nachsichtslose Einprägenwollen hilft zu nichts : vom Rechnen zur Mathematik in der höheren Mädchenbildung im 19. und frühen 20. Jahrhundert‏‎ (4 Kategorien)
  42. Der Bewegungsbegriff in der neueren Geometrie und seine Adaption im elementaren Geometrieunterricht‏‎ (4 Kategorien)
  43. Jasmin Rosenwinkel‏‎ (4 Kategorien)
  44. Hannah Jütte‏‎ (4 Kategorien)
  45. Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg‏‎ (4 Kategorien)
  46. Pädagogische Hochschule Zürich‏‎ (4 Kategorien)
  47. Geordnete subdistributive Ringoide‏‎ (4 Kategorien)
  48. Zum Kopfrechnen in der Hauptschule : eine empirische Studie zu den Kopfrechenleistungen von Hauptschülern der Orientierungsstufe bei Aufgaben zur Multiplikation und Division mit evaluierter Unterrichtspraxis‏‎ (4 Kategorien)
  49. Götz Krummheuer‏‎ (4 Kategorien)
  50. Sinnstiftender Mathematikunterrricht für Mädchen und Jungen‏‎ (4 Kategorien)

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