Versionsmarkierungs-Logbuch
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- 12:42, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von GDM Nachwuchskonferenz 2017 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:42, 10. Jan. 2017)
- 12:37, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 15th International Conference of the Mathematics Education for the Future Project (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:37, 10. Jan. 2017)
- 12:36, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 15th International Conference of the Mathematics Education for the Future Project (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:36, 10. Jan. 2017)
- 12:31, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von International Symposium - Elementary Mathematics Teaching 2017 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:31, 10. Jan. 2017)
- 12:30, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von International Symposium - Elementary Mathematics Teaching 2017 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:30, 10. Jan. 2017)
- 12:29, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von International Symposium - Elementary Mathematics Teaching 2017 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:29, 10. Jan. 2017)
- 12:29, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von International Symposium - Elementary Mathematics Teaching 2017 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:29, 10. Jan. 2017)
- 12:28, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von International Symposium - Elementary Mathematics Teaching 2017 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:28, 10. Jan. 2017)
- 12:20, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 18th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:20, 10. Jan. 2017)
- 12:19, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 18th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:19, 10. Jan. 2017)
- 12:16, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 18th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:16, 10. Jan. 2017)
- 12:13, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 18th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:13, 10. Jan. 2017)
- 12:11, 10. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 18th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:11, 10. Jan. 2017)
- 19:05, 8. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Ein genetisch orientierter Lehrgang zur Wahrscheinlichkeitsrechnung (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 19:05, 8. Jan. 2017)
- 19:02, 8. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Ein genetisch orientierter Lehrgang zur Wahrscheinlichkeitsrechnung (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 19:02, 8. Jan. 2017)
- 18:55, 8. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Daten- und Beziehungsstrukturen: Eine didaktische Analyse im Spannungsfeld von angewandter Informatik und angewandter Mathematik (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:55, 8. Jan. 2017)
- 18:53, 8. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Daten- und Beziehungsstrukturen: Eine didaktische Analyse im Spannungsfeld von angewandter Informatik und angewandter Mathematik (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 18:53, 8. Jan. 2017)
- 18:44, 8. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Der Einfluss des Mathematikunterrichts auf das Schulwahlverhalten nach der 8. Schulstufe aus Genderperspektive (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:44, 8. Jan. 2017)
- 18:40, 8. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Der Einfluss des Mathematikunterrichts auf das Schulwahlverhalten nach der 8. Schulstufe aus Genderperspektive (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 18:40, 8. Jan. 2017)
- 17:10, 6. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Anleitung zur erfolgreichen Gestaltung eines bilingualen Physikunterrichts (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 17:10, 6. Jan. 2017)
- 16:56, 6. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Klaudia Singer (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:56, 6. Jan. 2017)
- 16:56, 6. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Auswirkungen der Einführung einer standardisierten Reifeprüfung im Fach Mathematik in Österreich: Was passiert in der Praxis? (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:56, 6. Jan. 2017)
- 16:54, 6. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Auswirkungen der Einführung einer standardisierten Reifeprüfung im Fach Mathematik in Österreich: Was passiert in der Praxis? (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:54, 6. Jan. 2017)
- 16:50, 6. Jan. 2017 Uhlig Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Auswirkungen der Einführung einer standardisierten Reifeprüfung im Fach Mathematik in Österreich: Was passiert in der Praxis? (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 16:50, 6. Jan. 2017)
- 11:44, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:44, 5. Jan. 2017)
- 11:41, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:41, 5. Jan. 2017)
- 11:36, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:36, 5. Jan. 2017)
- 11:34, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:34, 5. Jan. 2017)
- 11:31, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:31, 5. Jan. 2017)
- 11:27, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 11:27, 5. Jan. 2017)
- 11:26, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:26, 5. Jan. 2017)
- 11:18, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von The 69th Conference of the International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Teaching (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:18, 5. Jan. 2017)
- 11:18, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von The 69th Conference of the International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Teaching (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:18, 5. Jan. 2017)
- 11:16, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von The 69th Conference of the International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Teaching (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:16, 5. Jan. 2017)
- 11:16, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von The 69th Conference of the International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Teaching (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:16, 5. Jan. 2017)
- 11:15, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von The 69th Conference of the International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Teaching (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:15, 5. Jan. 2017)
- 11:14, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von The 69th Conference of the International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Teaching (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:14, 5. Jan. 2017)
- 11:12, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von The 69th Conference of the International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Teaching (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:12, 5. Jan. 2017)
- 11:04, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von International Conference on Technology in Mathematics Teaching 13 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:04, 5. Jan. 2017)
- 11:03, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von International Conference on Technology in Mathematics Teaching 13 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:03, 5. Jan. 2017)
- 11:01, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von International Conference on Technology in Mathematics Teaching 13 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:01, 5. Jan. 2017)
- 11:00, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von International Conference on Technology in Mathematics Teaching 13 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:00, 5. Jan. 2017)
- 10:55, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von International Conference on Technology in Mathematics Teaching 13 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:55, 5. Jan. 2017)
- 10:54, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 40th Conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:54, 5. Jan. 2017)
- 10:47, 5. Jan. 2017 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 40th Conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:47, 5. Jan. 2017)