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  1. Meike Plath‏‎ (4 Links)
  2. Das Mathematikschulbuch als Instrument des Schülers – Eine empirische Studie zur Schulbuchnutzung in den Sekundarstufen‏‎ (4 Links)
  3. Universität Lüneburg‏‎ (4 Links)
  4. Strukturelle Zusammenhänge der professionellen Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden‏‎ (4 Links)
  5. Silvia Schöneburg-Lehnert‏‎ (4 Links)
  6. Vernetzen‏‎ (4 Links)
  7. Friedrich Zech‏‎ (4 Links)
  8. Roland Keller‏‎ (4 Links)
  9. A Mathematics Education Perspective on Early Mathematics Learning 2014‏‎ (4 Links)
  10. Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik‏‎ (4 Links)
  11. ETC 2 - INDRUM 2016 - First conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics‏‎ (4 Links)
  12. Arbeitsgruppe Lernen, Lehren und Forschen mit Neuen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe‏‎ (4 Links)
  13. Grundvorstellungen‏‎ (4 Links)
  14. Probleme der Aufgabendifferenzierung. Dargestellt an Beispielen aus dem Mathematikunterricht im 4. Schuljahr‏‎ (4 Links)
  15. GDM-Jahrestagung 1969‏‎ (4 Links)
  16. Hilfe:Formatting‏‎ (4 Links)
  17. Renate Motzer‏‎ (4 Links)
  18. Hilfe:Templates‏‎ (4 Links)
  19. Lernumgebungen‏‎ (4 Links)
  20. D. Laugwitz‏‎ (4 Links)
  21. Arnold Fricke‏‎ (4 Links)
  22. 108. MNU-Bundeskongress‏‎ (4 Links)
  23. Fehlerkultur im Mathematikunterricht. Theoretische Grundlegung und evaluierte unterrichtspraktische Erprobung anhand der Unterrichtseinheit „Einführung in die Satzgruppe des Pythagoras“‏‎ (4 Links)
  24. Seventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education‏‎ (4 Links)
  25. Martin Brunner‏‎ (4 Links)
  26. Kevin Uhlig‏‎ (4 Links)
  27. Universität Linz‏‎ (4 Links)
  28. Technischen Hochschule Darmstadt‏‎ (4 Links)
  29. Zur unterrichtlichen Behandlung des mengentheoretischen Funktionsbegriffes auf der Grundlage des präzisierten Lehrplanes‏‎ (4 Links)
  30. Zur Rationalisierung des Grundlagenkurses im Fach Mathematik an den Instituten für Lehrerbildung durch didaktische Verzahnung der Behandlung von Mengenlehre und Aussagenlogik‏‎ (4 Links)
  31. GDM-Jahrestagung 1978‏‎ (4 Links)
  32. GDM-Jahrestagung 1990‏‎ (4 Links)
  33. Von Lernerfahrungen zu Unterrichtskonzeptionen. Eine soziokulturelle Analyse von Vorstellungen angehender Lehrerinnen und Lehrer zu Mathematik und Mathematikunterricht‏‎ (4 Links)
  34. GDM-Jahrestagung 1998‏‎ (4 Links)
  35. Henning Körner‏‎ (4 Links)
  36. Über den Einfluß der Faktoren Lehrerfortbildungszeit, Klassenfrequenz und Schulbesuch auf die Vermittlung von Lernzielen des Mathematik-Lehrplans des 2. Schuljahres im Schulversuch in NRW‏‎ (4 Links)
  37. GDM-Jahrestagung 2006‏‎ (4 Links)
  38. Mohamed El-Demerdash‏‎ (4 Links)
  39. George (György) Pólya‏‎ (4 Links)
  40. Günter Maresch‏‎ (4 Links)
  41. ICME 14 - The 14th International Congress on Mathematical Education‏‎ (4 Links)
  42. MathCityMap‏‎ (4 Links)
  43. Aktien und Optionen: Zur Integration von Inhalten der stochastischen Finanzmathematik in einen allgemeinbildenden und anwendungsorientierten Stochastikunterricht‏‎ (4 Links)
  44. Beate Sundermann‏‎ (4 Links)
  45. Martin Grötschel‏‎ (4 Links)
  46. Graphs&Geometry‏‎ (4 Links)
  47. Medienbildung‏‎ (4 Links)
  48. Children’s Mathematical Education 2014‏‎ (4 Links)
  49. Methodisch-didaktische Untersuchung über die Behandlung der Technischen Informatik im Rahmen eines Schulfaches Informatik in den Sekundarstufen des Gymnasiums‏‎ (4 Links)
  50. GDM-Jahrestagung 1970‏‎ (4 Links)

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