Vorstellungen von 0,99999...
Version vom 11. Dezember 2012, 17:56 Uhr von Anna Lübbecke (Diskussion | Beiträge)
Der Dezimalbruch 0,99999... mit der Eigenschaft 0,99999...=1 findet als Zahl keine explizite Erwähnung in den Lehrplänen respektive Rahmenrichtlinien der Schulen, verursacht aber häufig Konflikte in den Schülervorstellungen.