Datei:Jank Meyer-Didaktisches Konzept-1.jpg: Unterschied zwischen den Versionen

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(Übersetzung von didaktischem Theoriewissen in unterrichtspraktisches Handeln nach klassischer Vorstellung in einem „Drei-Schritte-Schema“ in Anlehnung an Jank & Meyer, entnommen aus: Hischer, Horst: Mathematikunterricht und Neue Medien. Hildesheim…)
 
(kein Unterschied)

Aktuelle Version vom 20. Juli 2013, 10:57 Uhr

Übersetzung von didaktischem Theoriewissen in unterrichtspraktisches Handeln nach klassischer Vorstellung in einem „Drei-Schritte-Schema“ in Anlehnung an Jank & Meyer, entnommen aus: Hischer, Horst: Mathematikunterricht und Neue Medien. Hildesheim: Franzbecker 2002, S. 195.

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aktuell10:57, 20. Jul. 2013Vorschaubild der Version vom 10:57, 20. Jul. 20131.200 × 192 (51 KB)Hischer (Diskussion | Beiträge)Übersetzung von didaktischem Theoriewissen in unterrichtspraktisches Handeln nach klassischer Vorstellung in einem „Drei-Schritte-Schema“ in Anlehnung an Jank & Meyer, entnommen aus: Hischer, Horst: Mathematikunterricht und Neue Medien. Hildesheim…

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