Kategorie:Geschichte der Mathematikdidaktik: Unterschied zwischen den Versionen

Dissertationen zum Thema Geschichte der Mathematikdidaktik

• Beiträge zur Geschichte und Didaktik der Buchstabenrechnung
• Das genetische Prinzip in der Mathematik-Didaktik
• Die Geschichte des Wortes "Anschauung" in pädagogischer Hinsicht von Plato bis Pestalozzi
• Die historische Entwicklung des Begriffs und der Definition der Ebene in der Axiomatik der Elementargeometrie
• Die Modernisierung des mathematischen Unterrichts
• Die Rechendidaktik von Johannes Kühnel (1869-1928)-Wissenschaftsverständnis, deskriptive und normative Grundlagen sowie deren Bedeutung für die Vorschläge zur Gestaltung des elementaren arithmetischen Unterrichts
• Die Reform des gymnasialen Mathematikunterrichts zwischen 1890 und 1914. Eine sozioökonomische Analyse
• Martin Ohm (1792-1872) - Ein Mathematiker und Lehrbuchautor des frühen 19. Jahrhunderts
• Mathematik als Handlung. Die Bedeutung der Arbeiten Paul Lorenzens für die Didaktik der Mathematik
• Arithmetik- und Algebralehrbücher Würzburger Mathematiker des 18. Jahrhunderts
• Johannes Widmanns „Behende vnd hubsche Rechenung“. Die Textsorte ‘Rechenbuch’ in der frühen Neuzeit
• August Wilhelm Grube, Mathematikunterricht und Erziehung: die monographische Methode A. W. Grubes als didaktisch-methodisches Konzept eines erziehenden Rechenunterrichts, zugleich ein Beitrag zur Geschichte der Grundschuldidaktik der Mathematik
• Die Lehrbücher "Eléments de Géométrie" und "Eléments d' Algèbre" von Alexis-Claude Clairaut
• Die Entwicklung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts in den afrikanischen Staaten Ghana und Tansania von 1960 bis 1970
• Die verschiedenen Ausprägungen des Begriffs der Wahrscheinlichkeitsfunktion im neunzehnten Jahrhundert

Habilitationsschriften zum Thema Geschichte der Mathematikdidaktik

• Das Arbeiten mit Koordinatensystemen und Vektoren im Mathematikunterricht