Seiten, die auf „Überprüfung verschiedener Messmodelle und Verfahrensvarianten für die objektive Schulleistungsermittlung (am Beispiel der Thematik "Formale Aufgaben zum Stoffgebiet Gebrochene Zahlen" der Klassenstufe 6 im Fach Mathematik)“ verlinken
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Die folgenden Seiten verlinken auf Überprüfung verschiedener Messmodelle und Verfahrensvarianten für die objektive Schulleistungsermittlung (am Beispiel der Thematik "Formale Aufgaben zum Stoffgebiet Gebrochene Zahlen" der Klassenstufe 6 im Fach Mathematik):
Angezeigt wird ein Eintrag.
Zeige (vorherige 100 | nächste 100) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)Zeige (vorherige 100 | nächste 100) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)