Versionsmarkierungs-Logbuch
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- 14:34, 10. Apr. 2015 Matthias Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Didaktische Beziehungen bei der Gestaltung des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenzierung im Mathematikunterricht der Oberstufe (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:34, 10. Apr. 2015)