Versionsmarkierungs-Logbuch
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- 10:10, 19. Mär. 2015 Matthias Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Pädagogisch bewusste Gestaltung des Überganges von der Schule zur Hochschule auf dem Gebiet der Mathematikausbildung (insbesondere Analysis) bei besonderer Beachtung des Aspektes der Ingenieurausbildung (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 10:10, 19. Mär. 2015)