Fach- und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding

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Lena Wessel (2015): Fach- und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding. Dissertation, Technische Universität Dortmund.
Betreut durch Susanne Prediger.
Begutachtet durch Susanne Prediger und Andreas Büchter.
Tag der mündlichen Prüfung: 20.01.2014.


DOI 10.1007/978-3-658-07063-2

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