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- 09:48, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +186 Bytes K Karl Josef Fuchs Publikation ergänzt aktuell
- 07:17, 14. Okt. 2023 Unterschied Versionen +112 Bytes K Karl Josef Fuchs Link ergänzt
- 08:19, 27. Aug. 2023 Unterschied Versionen +103 Bytes K Aspekte des modernen Informatikunterrichts - Fokus Programmierausbildung Publikationslink ergänzt aktuell
- 05:44, 16. Jul. 2023 Unterschied Versionen +3 Bytes K Karl Josef Fuchs Kleine Textkorrektur
- 13:37, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen -10 Bytes K Gender differences in spatial thinking training: an analysis based on the RIF 3.0 platform Kleine Textergänzungen aktuell
- 13:31, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +14.665 Bytes K Gender differences in spatial thinking training: an analysis based on the RIF 3.0 platform Kleine Textergänzungen
- 13:15, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes N Gender differences in spatial thinking training: an analysis based on the RIF 3.0 platform Kleine Textergänzungen
- 13:04, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +13.553 Bytes N Kategorie:Betreute Dissertationen (Karl Josef Fuchs) Kleine Textergänzungen
- 12:57, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +13.563 Bytes N The influence of spatial thinking skills training using the online platform RIF 3.0 on students’ spatial thinking and mathematical skills Kleine Textergänzungen
- 07:05, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen -1 Byte K Karl Josef Fuchs sprachlich: Endung korrigiert
- 07:03, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen +70 Bytes K Karl Josef Fuchs Kleine Ergänzung Arbeitsgebiete
- 07:01, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen -134 Bytes K Karl Josef Fuchs Projekte verschoben
- 11:21, 12. Dez. 2022 Unterschied Versionen +68 Bytes K Karl Josef Fuchs Homepage pers. Seite eingefügt
- 16:57, 7. Dez. 2022 Unterschied Versionen -94 Bytes K Karl Josef Fuchs Entfernen des Internetlinks bei Sparkling Science Projekt
- 16:50, 7. Dez. 2022 Unterschied Versionen -71 Bytes K Karl Josef Fuchs Kleine Änderung in den Stammdaten (Homepage & Emailaccount)
- 05:45, 21. Okt. 2022 Unterschied Versionen -295 Bytes K Karl Josef Fuchs Kündigung von Mitgliedschaften
- 21:21, 10. Okt. 2022 Unterschied Versionen +25 Bytes K Karl Josef Fuchs
- 15:45, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes Karl Josef Fuchs
- 15:43, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +164 Bytes K Karl Josef Fuchs
- 14:59, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +10 Bytes Karl Josef Fuchs
- 14:52, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +180 Bytes K Karl Josef Fuchs
- 06:57, 11. Sep. 2022 Unterschied Versionen +16 Bytes K Karl Josef Fuchs Kleine Textkorrektur
- 06:53, 11. Sep. 2022 Unterschied Versionen +7 Bytes K Karl Josef Fuchs Kleine Textergänzungen
- 06:51, 11. Sep. 2022 Unterschied Versionen +53 Bytes K Karl Josef Fuchs Kleine Textergänzungen
- 06:38, 11. Sep. 2022 Unterschied Versionen +26 Bytes K Karl Josef Fuchs Kleine Textkorrektur
- 15:17, 27. Jul. 2022 Unterschied Versionen +149 Bytes K Karl Josef Fuchs Modifizierte Homepage (Ruhestand)
- 06:22, 27. Jul. 2022 Unterschied Versionen -2 Bytes Karl Josef Fuchs
- 06:20, 27. Jul. 2022 Unterschied Versionen -123 Bytes K Karl Josef Fuchs Link zur Homepage anlässlich Pensionierung entfernt
- 11:36, 20. Jul. 2022 Unterschied Versionen +2.648 Bytes N Ueber die Kompetenz der Selbsteinschaetzung und das Anwenden von Statistikwissen in Bewegung und Sport Neue Dissertation (Umlaute geändert) aktuell
- 11:09, 20. Jul. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes K Über die Kompetenz der Selbsteinschätzung und das Anwenden von Statistikwissen in Bewegung und Sport Umlaute
- 07:54, 18. Jul. 2022 Unterschied Versionen -4 Bytes K Karl Josef Fuchs Kleine Korrektur Personaldaten
- 07:38, 14. Jul. 2022 Unterschied Versionen +2.676 Bytes N Über die Kompetenz der Selbsteinschätzung und das Anwenden von Statistikwissen in Bewegung und Sport Neu erfasste begutachtete Dissertation
- 07:44, 11. Jul. 2022 Unterschied Versionen +15 Bytes K Fachdidaktische Analysen zur mathematischen Strömung des Bourbakismus im Kontext gesellschaftspolitischer Strukturen Zweitgutachter ergänzt
- 07:37, 11. Jul. 2022 Unterschied Versionen +10.328 Bytes N Fachdidaktische Analysen zur mathematischen Strömung des Bourbakismus im Kontext gesellschaftspolitischer Strukturen Eintragung einer betreuten und begutachteten Dissertation
- 14:27, 4. Jul. 2022 Unterschied Versionen +111 Bytes K Karl Josef Fuchs Mitgliedschaft ergänzt
- 12:49, 17. Jun. 2022 Unterschied Versionen +7 Bytes K Karl Josef Fuchs Erscheinungsjahr ergänzt
- 07:15, 17. Jun. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte K Karl Josef Fuchs Leerzeile eingefügt
- 07:14, 17. Jun. 2022 Unterschied Versionen +255 Bytes K Karl Josef Fuchs Buch ergänzut
- 07:06, 17. Jun. 2022 Unterschied Versionen +32 Bytes K Karl Josef Fuchs Link ergänzt
- 17:54, 6. Mai 2022 Unterschied Versionen -104 Bytes K Karl Josef Fuchs Link Achetypen gelöscht
- 07:09, 8. Apr. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte K Karl Josef Fuchs Korrektur im Emailaccount
- 14:36, 8. Mär. 2022 Unterschied Versionen -758 Bytes K Projektion, EDV-Nutzung - Zwei fundamentale Ideen und deren Bedeutung für den Geometrisch Zeichenunterricht Kleine Änderung in der Zusammenfassung aktuell
- 06:42, 7. Mär. 2022 Unterschied Versionen +3 Bytes K Karl Josef Fuchs
- 06:41, 7. Mär. 2022 Unterschied Versionen +74 Bytes K Karl Josef Fuchs Mitgliedschaft ergänzt
- 13:24, 26. Feb. 2022 Unterschied Versionen +1.684 Bytes K Projektion, EDV-Nutzung - Zwei fundamentale Ideen und deren Bedeutung für den Geometrisch Zeichenunterricht Ergänzung der Literatur durch Kurzbeschreibung
- 13:15, 26. Feb. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes N Datei:Fachdidaktische Studien Persönliches und Erklärendes.pdf aktuell
- 14:54, 3. Feb. 2022 Unterschied Versionen +2 Bytes K Karl Josef Fuchs Änderung der URL für die Homepage
- 15:40, 30. Nov. 2021 Unterschied Versionen -161 Bytes K Begabungsüberzeugungen von Mathematiklehrern/-lehrerinnen und deren Rolle beim kognitiv herausfordernden Unterrichten Kleine Korrektur im Header aktuell
- 09:12, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen -15 Bytes K Begabungsüberzeugungen von Mathematiklehrern/-lehrerinnen und deren Rolle beim kognitiv herausfordernden Unterrichten Eintragung einer betreuten Dissertation
- 09:09, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen -2.369 Bytes K GeoGebra – didaktische Materialien und Anwendungen für den Mathematikunterricht Kleine Modifikationen an Dissertation GeoGebra aktuell