Änderungen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
← Zum vorherigen Versionsunterschied
Zum nächsten Versionsunterschied →
Untersuchung zur Gestaltung des Mathematikunterrichts in der Abiturstufe im Hinblick auf die Befähigung zum Anwenden erworbenen Theoriewissens
(Quelltext anzeigen)
Version vom 19. April 2013, 10:38 Uhr
14 Bytes hinzugefügt
,
10:38, 19. Apr. 2013
keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 17:
Zeile 17:
| pruefungam = <!-- Datum der mündlichen Prüfung in Form 25.12.2009 -->
| pruefungam = <!-- Datum der mündlichen Prüfung in Form 25.12.2009 -->
| schulart = <!-- Hauptschule, Realschule, ... -->
| schulart = <!-- Hauptschule, Realschule, ... -->
−
| stufe =
<!-- Primarstufe, Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2, ... -->
+
| stufe =
Sekundarstufe 2
<!-- Primarstufe, Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2, ... -->
}}
}}
Chrisdoh
Passive Sichter
,
Bürokraten
,
Sichter
,
Prüfer
,
Administratoren
304
Bearbeitungen
Cookies helfen uns bei der Bereitstellung von madipedia. Durch die Nutzung von madipedia erklärst du dich damit einverstanden, dass wir Cookies speichern.
Okay
Navigationsmenü
Meine Werkzeuge
Benutzerkonto erstellen
Anmelden
Namensräume
Seite
Diskussion
Varianten
Ansichten
Lesen
Quelltext anzeigen
Versionsgeschichte
Mehr
Suche
Navigation
Hauptseite
Dissertationen
Habilitationsschriften
Personen
Projekte
Konferenzen
Institutionen
Enzyklopädie
Zeitschriften
GDM-Seiten
GDM-Nachwuchs
GDM-Homepage
Mitmachen
Seiten verbessern
Neue Seite anlegen
Hilfe
Letzte Änderungen
Werkzeuge
Spezialseiten
Druckversion