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| dissertation = Eine Klassifizierung von Hjelmslev-Ringen und Hjelmslev-Ebenen <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
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| geboren = <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
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| hochschule = Universität Duisburg-Essen <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) -->
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| funktion =Professor für Algebra und Diskrete Mathematik <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| email = guenter.toerner@uni-due.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
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== Kurzvita ==
== Kurzvita ==
<!-- Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen -->
<!-- Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen -->
* Abitur ...
* Studium der ...
*4/1968 - 2/1972 Studium der Mathematik und Physik an der [[Universität Gießen]], Abschluss Diplom Math.; mit Stipendium der Studienstiftung des Deutschen Volkes
*3/1972 - 11/1975 Promotionsstipendium der Studienstiftung des Deutschen Volkes; Mitarbeiter des Mathematischen Instituts der [[Universität Gießen]].
*2/1974 Promotion. Titel der Dissertation: [[Eine Klassifizierung von Hjelmslev-Ebenen und Hjelmslev- Ringen]] (Prof. Dr. [[Benno Artmann|Artmann]] / Prof. Dr. [[Pickert]]);
:1975 Universitäre Auszeichnung für die Thesis
*11/1975 - 1/1978 Dozent für Didaktik der Mathematik an der [[Technischen Hochschule Darmstadt]] der Volkswagenstiftung
*SS 1977 Habilitation an der [[Technischen Hochschule Darmstadt]]: [[Über den Stufenaufbau von Hjelmslev-Ebenen]] an der [[Technischen Hochschule Darmstadt]]
*2/1978 - 9/1978 Wissenschaftlicher Rat und Professor (C3)1 an der [[Gesamthochschule Paderborn]]
*10/1978 - heute Professor (C4) für Mathematik und Didaktik der Mathematik an der [[Universität Duisburg-Essen]].
:Leiter der Arbeitsgruppe: Ring and Module Theory; Didaktik der Mathematik
:Derzeit: Diskrete Mathematik, Algebra.
== Veröffentlichungen ==
== Veröffentlichungen ==
* Publikation 1 ...
===Ausgewählte Publikationen===
*Artmann, B.; Törner, G.: Lineare Algebra (Textbook for Gymnasium). Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 1980.
*[[Werner Blum|Blum, W.]]; Törner, G.: Didaktik der Analysis. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 1983. ◦ Leder, G.C.; [[Erkki Pehkonen|Pehkonen, E.]]; Törner, G., eds.: Beliefs – a hidden variable in mathematics education? Kluwer, Dordrecht 2002.
*[[Katrin Rolka|Rolka, K.]]; [[Bettina Rösken-Winter|Rösken, B.]]; Schoenfeld, A.; Törner, G.: Teacher monologue as a safety net: Examining a German mathematics classroom situation through the lens of Schoen- feld’s theory of teaching in context. Paper presented at the 2006 Annual Meeting of the AERA, San Francisco, USA, 2006.
*[[Kristina Reiss|Reiss, K.]]; Schoenfeld, A.; Törner, G., eds.: Problem Solving Around the World? Summing up the State of the Art. [[ZDM]] Mathematics Education (5-6)39 (2007), two issues.
*Rösken, B.; Törner, G.: ‘Mathematics Done Differently’ – An Innovative Approach to Furthering the Professional Development of German Teachers. 2008 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA), New York 2008.
== Arbeitsgebiete ==
== Arbeitsgebiete ==
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
(more than 100 publications in reviewed journals)
*Noncommutative algebra and discrete mathematics
*Stoffdidaktik (didactics of teaching materials) and problem solving activities, e.g., the representation mode of problems
*CPD viewed from an international perspective
*belief theory
*subjective theories of teaching and learning.
== Projekte ==
== Projekte ==
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
== Vernetzung ==
*Kooperationsprojekte mit Schulen um ein Netzwerk von Schulen und Universitäten zu etablieren, zwei Mal ausgezeichnet
*Gemeinschaftsprojekte mit Schulen, finanziert von Robert-Bosch-Stiftung, Deutsche Telekom Stiftung und Stiftung Volkswagenwerk
== Mitgliedschaften ==
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
{{dmv|1997|2004}}
*Seit 2005 Schriftführer der [[DMV]]
*Gründungsmitglied MINT-EC3; einem Verbund von Schulen mit excellenten Kompetenzen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technologie.
*Vorstandsmitglied des Stifterverband: Neue Initiativen für Lehrerbildung.
*2006 Mitglied des Nominierungskomitees der [[ICMI]]-5
* Mitglied in verschiedenen Beratungsausschüssen
*Organisator verschiedener internationaler Konferenzen zum Thema Mathematik und Mathematischer Bildung (z.B. Mathe ist TOP (2000), Numeracy and Beyond (Banff International Research Station) and Professional Development (2010) (Banff International Research Station))
*Fördergelder des Arbeitgeberverbandes für "inservice-teacher-training courses"
*Seit Januar 2010, Vorsitz der European Mathematical Society ([[EMS]])
{{gdm}}
{{gdmbeirat|1996|2005}}
{{dzlm|||3}}: Sekundarstufe II und Vorstand
{{dzlm|||A}}: Multiplikatorprogramme und Lehrerfortbildung, Leiter