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* Abitur ...
 
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* Studium der ...-->
 
* Studium der ...-->
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*1971 Abitur am Leopoldinum II, Detmold
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{{studium|1971 | 1977|Mathematik|Universität Marburg|Lehramt und Diplom|hs2=Universität Bonn|fach2=Physik|stipendium=Studienstiftung des deutschen Volkes}}
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*1977 Diplom in Mathematik an der [[Universität Marburg]].
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:Thema der Diplomarbeit: Maße auf Produkträumen bei vorgegebenen Marginalverteilungen und vorgegebener diskreter Summenverteilung
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*1977 - 1979 Ergänzungsstudium Mathematikdidaktik am Institut für Didaktik der Mathematik (IDM) der [[Universität Bielefeld]] - Stipendium der Volkswagen-Stiftung, Tätigkeit an Universitäten
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*1979 - 1982 Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand, IDM, [[Universität Bielefeld]]
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*1982 Promotion in Didaktik der Mathematik an der Fakultät für Mathematik, [[Universität Bielefeld]] zum Thema Explorative Datenanalyse - Eine Untersuchung aus der Perspektive einer deskriptiv - empirischen Wissenschaftstheorie
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*1983 - 1993 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am IDM, [[Universität Bielefeld]], Arbeitsgruppe F3 Mathematikunterricht in der Sekundarstufe 2. :Arbeitsschwerpunkte: Didaktik und Epistemologie der Stochastik; anwendungsbezogener Mathematikunterricht; Design, Evaluation und Nutzung von Software für das Lehren und Lernen von Mathematik
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*1993 - 1999 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am IDM, [[Universität Bielefeld]], Arbeitsgruppe Mathematikunterricht der Klassen 8-13. :Weitere Arbeitsschwerpunkte: allgemeinbildender Mathematikunterricht, Lehrerbildung, Entwicklungsforschung für den Mathematikunterricht
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*1996 - 1997 Vertretung einer Professur für Didaktik der Mathematik an der [[Universität Paderborn]], Fachbereich Mathematik/Informatik
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*1998 Habilitation in Didaktik der Mathematik an der Fakultät für Mathematik, [[Universität Bielefeld]] zum Thema Computerwerkzeuge als Mittel zur Verflechtung des Lernens und Anwendens von Stochastik  - Didaktische Entwürfe und Analysen
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*1999 - 2009 Professor für Didaktik der Mathematik an der [[Universität Kassel]], Fachbereich Mathematik/Informatik
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*2004 Ablehnung eines Rufs auf eine C4-Professur für Didaktik der Mathematik an die [[Universität Bielefeld]], Fakultät für Mathematik
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*seit 3/2009 Professor für Didaktik der Mathematik an der [[Universität Paderborn]], Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik
    
== Veröffentlichungen ==
 
== Veröffentlichungen ==
=== 2003 ===
+
===Ausgewählte Publikationen===
* Simulation als systematischer Strang im Stochastikcurriculum. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2003, Franzbecker: Hildesheim
+
*Burrill, G.; Biehler, R.: Fundamental statistical ideas in the school curriculum and in training teachers. In: Teaching Statistics in School Mathematics – Challenges for Teaching and Teacher Education: A joint [[ICMI]]/IASE Study (C. Batanero et al., eds.), Springer, New York 2011.
* Interrelated learning and working environments for supporting the use of computer tools in introductory courses. In: International Statistical Institute (Ed.) CD-ROM Proceedingsof IASE Satellite conference on Teaching Statistics and the Internet, Berlin, Max-Planck-Institute for Human Development, August 2003
+
*Biehler, R.; Hochmuth, R.; Fischer, P.; Wassong, T.: Transition von Schule zu Hochschule in der Mathematik: Probleme und Lösungsansätze. Beiträge zum Mathematikun- terricht (2011), in press.
* MUFFINS - Statistik mit komplexen Datensätzen - Freizeitgestaltung und Mediennutzung von Jugendlichen. In: Stochastik in der Schule 23 (2003) 1, 11-26 (gem. mit Klaus Kombrink und Stefan Schweynoch) (Homepage Stochastik in der Schule)
+
*Biehler, R.; Hofmann, T.; Maxara, C.; Prömmel, A.: Daten und Zufall mit Fathom. Unterrichtsmaterialien und Software für die Sekundarstufe I und II. Braunschweig: Schroedel Schulbuchverlag, 2011.
 +
*Biehler, R.; Fischer, P.R.; Hochmuth, R. ;Wassong, T.: Designingandevaluatingblended learning bridging courses in mathematics. Proceedings of CERME 6 (2011).
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*Biehler, R.; Fischer, P. R.; Hochmuth, R.; Wassong, T.: Self-regulated learning and self assessment in online mathematics bridging courses. In “Teaching Mathematics Online – Emergent Technologies and Methodologies” (A.A. Juan et al., eds.), IGI Global, 2011.
 +
Eine vollständige Liste der Publikationen von Prof. Dr. Rolf Biehler finden Sie auf der eigenen [http://lama.uni-paderborn.de/personen/rolf-biehler/publikationen.html Homepage]
   −
===1999===
+
== Arbeitsgebiete ==
* Daten und Modelle. Mathematik lehren 97 (Dezember 1999) (Herausgabe des Heftes) (Weitere Informationen)
+
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
* Holen Frauen auf? Prognosen zu Weltrekorden im Sport. Mathematik lehren 97 (Dezember 1999) Internet-Beilage (gem. mit Stefan Schweynoch) (HP beim Friedrich-Verlag )
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===1997===
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* Students' difficulties in practising computer supported data analysis - Some hypothetical generalizations from results of two exploratory studies. In: J.Garfield & G. Burrill (Eds) Research on the role of technology in teaching and learning statistics. Voorburg, The Netherlands: International Statistical Institute, 169 -190 ( online , pdf-file (85K), http://www.dartmouth.edu/~chance/teaching_aids/IASE/14.Biehler.pdf )
  −
* "Haben Schüler mit Ausgehbeschränkung bessere Noten?" - Eine explorative Studie zur Datenanalysekompetenz von Schülerinnen und Schülern. In: Berichte aus dem Seminar für Didaktik der Mathematik der Universität Bielefeld, SeDiMa WS 96/97 und SS 97, S. 28-38
  −
 
  −
===1994===
  −
* Probabilistic thinking, statistical reasoning, and the search for causes - Do we need a probabilistic revolution after we have taught data analysis? In: Garfield, Joan (ed.) Research Papers from ICOTS 4, Marrakesch, Juli 1994. University of Minnesota
     −
== Arbeitsgebiete ==
+
*eLearning und IT-Medien für das Lehren und Lernen von Mathematik
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
+
*Didaktik der Stochastik
 +
*Computergestützte Statistik und Datenanalyse
 +
*Hochschuldidaktik der Mathematik
    
== Projekte ==
 
== Projekte ==
 
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
 
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
 
=== Laufende Projekte ===
 
=== Laufende Projekte ===
 +
 +
* [[Math-Bridge]]
    
* Interaktive Stochastik mit [[Fathom]]: Forschungs- und Entwicklungsprojekte zur computergestützten Stochastikausbildung
 
* Interaktive Stochastik mit [[Fathom]]: Forschungs- und Entwicklungsprojekte zur computergestützten Stochastikausbildung
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* [[VEMA Virtuelles Eingangstutorium Mathematik]] Kassel - Darmstadt / Multimedialer Vorkurs MathematiK: Entwicklung einer multimedialen eLearning-Umgebung als Begleitung für mathematische Vorkurse für alle Studienanfänger mit mathematikhaltigen Erstsemestervorlesungen
 
* [[VEMA Virtuelles Eingangstutorium Mathematik]] Kassel - Darmstadt / Multimedialer Vorkurs MathematiK: Entwicklung einer multimedialen eLearning-Umgebung als Begleitung für mathematische Vorkurse für alle Studienanfänger mit mathematikhaltigen Erstsemestervorlesungen
 
   
 
   
* [[SinusQuest]]: Evaluationsprojekt zum hessischen [[Sinus-Transfer]] Projekt: Konzipierung, Durchführung und Auswertung von webgestützten Lehrer- und Schülerbefragungen der partizipierenden Schulen
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* [[SinusQuest]]: Evaluationsprojekt zum hessischen [[SINUS|Sinus-Transfer]] Projekt: Konzipierung, Durchführung und Auswertung von webgestützten Lehrer- und Schülerbefragungen der partizipierenden Schulen
 
   
 
   
 
* Elementare Stochastik - interaktiv: In diesem Projekt wird ein eLearning-System zur Elementaren Stochastik entwickelt. Grundlage ist die Werkzeugsoftware [[Fathom]]
 
* Elementare Stochastik - interaktiv: In diesem Projekt wird ein eLearning-System zur Elementaren Stochastik entwickelt. Grundlage ist die Werkzeugsoftware [[Fathom]]
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* A study of student investigations in data sharing projects (1998 - 2000): Projekt in Verbindung mit Cliff Konold, UMass, Amherst (USA), Statistics Education Research Group
 
* A study of student investigations in data sharing projects (1998 - 2000): Projekt in Verbindung mit Cliff Konold, UMass, Amherst (USA), Statistics Education Research Group
== Vernetzung ==
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== Mitgliedschaften ==
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{{gdm}}
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*Deutsche Mathematiker-Vereinigung ([[DMV]])
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*International Association for Statistical Education ([[IASE]])
 +
*International Research Forum on Statistical Reasoning, Thinking, and Literacy ([[SRTL]])
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*Verein zur Förderung des schulischen Stochastikunterrichts e.V. ([[SiS]])
 +
*[[Arbeitskreis Stochastik in der Schule]] der [[GDM]]
 +
*National Council of Teachers of Mathematics ([[NCTM]])
 +
* Mitglied der [[PISA]] 2000 - Expertengruppe Mathematik Deutschland von 1998 bis 2000 (PISA 2000 international, PISA 2000 national)
 +
* Vorstand beim [[Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik|Deutschem Zentrum für Lehrerbildung Mathematik]] ([[DZLM]]) und Mitglied im Kompetenzbereich 2: Sekundarstufe I / Kompetenzbereich 3: Sekundarstufe II (Leiter) und in der Abteilung B: Informations- und Kommunikationsplattform, Abteilungsleiter Abteilung 3.
 +
 
 +
==Herausgebertätigkeit bei Wissenschaftlichen Zeitschriften==
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*Journal für Mathematik-Didaktik([[JMD]]): Geschäftsführender Herausgeber
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*Educational Studies in Mathematics ([[ESM]]): Mitglied im Editorial Board
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*Mathematics Education Research Journal ([[MERJ]]): Mitglied im Editorial Board
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*InfoStochastik in der Schule ([[SiS]]): Mitglied im Herausgebergremium, 1. Vorsitzender des Vereins zur Förderung des schulischen Stochastikunterrichts
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<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
 
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
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{{dzlm|||A}}, Vorstandsmitglied
 
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
 
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
* Mitglied der [[PISA 2000]] - Expertengruppe Mathematik Deutschland von 1998 bis 2000 (PISA 2000 international, PISA 2000 national)
   
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
 
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