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Aktiv-entdeckendes, metakognitives Lernen im Mathematikunterricht der Hauptschule – Entwicklung und Förderung fachbezogener und fachübergreifender Kompetenzen im Rahmen eines Unterrichtsprojektes in der 7. und 8. Jahrgangsstufe (Quelltext anzeigen)
Version vom 3. April 2014, 18:00 Uhr
, 18:00, 3. Apr. 2014→Diskussion
== Diskussion ==
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<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->
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[[Kategorie: Dissertation (Lernstrategie)]]