6.756
Bearbeitungen
Änderungen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Zeile 10:
Zeile 10: − +
MeDIM: Entwicklung metakognitiver und diskursiver Aktivitäten im indonesischen Mathematikunterricht (Quelltext anzeigen)
Version vom 6. Mai 2014, 11:30 Uhr
, 11:30, 6. Mai 2014keine Bearbeitungszusammenfassung
| foerdermittel = <!-- falls bekannt-->
| foerdermittel = <!-- falls bekannt-->
| personen = <!-- beteiligte Personen, auf Madipedia-Einträge mit [[Vorname Name]] verweisen -->
| personen = <!-- beteiligte Personen, auf Madipedia-Einträge mit [[Vorname Name]] verweisen -->
| institutionen = Universität Osnabrück, Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V. , Universität Sanata Dharma , Universität Sanata Dha <!-- beteiligte Institutionen, auf Madipedia-Einträge mit [[...]] verweisen -->
| institutionen = Universität Osnabrück, Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V. , Universität Sanata Dharma <!-- beteiligte Institutionen, auf Madipedia-Einträge mit [[...]] verweisen -->
| url = http://www.ikm.uni-osnabrueck.de/reddot/371.htm <!-- Homepage -->
| url = http://www.ikm.uni-osnabrueck.de/reddot/371.htm <!-- Homepage -->
| verantwortlich = Prof. Dr. [[Elmar Cohors-Fresenborg]] (Osnabrück), apl. Prof. Dr. [[Christa Kaune]] (Osnabrück), Dr. Yansen Marpaung (Yogyakarta) <!-- Projektleiter(in) -->
| verantwortlich = Prof. Dr. [[Elmar Cohors-Fresenborg]] (Osnabrück), apl. Prof. Dr. [[Christa Kaune]] (Osnabrück), Dr. Yansen Marpaung (Yogyakarta) <!-- Projektleiter(in) -->