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PME 2 - 2nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Quelltext anzeigen)
Version vom 19. Juli 2014, 23:58 Uhr
, 23:58, 19. Jul. 2014Vornamen ergänzt
== Themen ==
== Themen ==
Die Konferenz war in 5 Sektionen organisiert, die von ein oder zwei Personen geleitet wurden.
Die Konferenz war in 5 Sektionen organisiert, die von ein oder zwei Personen geleitet wurden.
# [[R. Rees]] und [[G. Vergnaud]]: The Acquisition of Arithmetical Concepts
# [[Ruth Rees]] und [[Gérard Vergnaud]]: The Acquisition of Arithmetical Concepts
# [[A.W. Bell]]: The Learning of Generalisation and Proof
# [[A.W. Bell]]: The Learning of Generalisation and Proof
# [[Heinrich Bauersfeld]]: Interpersonal Aspects of Classroom Communication
# [[Heinrich Bauersfeld]]: Interpersonal Aspects of Classroom Communication