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<!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlinien, siehe http://madipedia.de/wiki/Madipedia:Richtlinien -->
{{pers
| vorname = Juliane <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Leuders <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel = Dr. <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation = Förderung der Zahlbegriffsentwicklung bei sehenden und blinden Kindern Empirische Grundlagen und didaktische Konzepte <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation als Promotionsprojekt gekennzeichnet und ein Link angelegt -->
| geboren = 1975 <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule = Pädagogische Hochschule Freiburg <!-- alle aktuellen Hochschulen bitte mit "," getrennt angeben-->
| funktion = Akademische Mitarbeiterin <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| email = juliane.leuders@ph-freiburg.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage = https://www.ph-freiburg.de/mathe/institut/personen/juliane-leuders.html <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}

== Kurzvita ==
<!--
Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen oder folgende fertige Vorlagen zur Kategorisierung verwenden:
{{abitur| 1994 |Hildesheim }}
{{studium|1995|2000|Lehramt Sonderpädagogik|TU Dortmund|1. Staatsexamen}} ( keine Angaben zwischen | | möglich)
{{wimi| Startjahr |Endjahr|Hochschule|position=Wissenschaftliche Hilfskraft |wo=Institution| bei=Vorgesetzter }}
-->
{{abitur|1994|Hildesheim}}
{{studium|1995|2000|Lehramt Sonderpädagogik|TU Dortmund|1. Staatsexamen}}
{{wimi|2000|2004|TU Dortmund|position=Wissenschaftliche Hilfskraft |wo=Institut für Rehabilitation und Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung, Projekt ISaR| bei=Renate Walthes und Emmy Csocsán }}
{{wimi|2004|||position=Geburt einer Tocher}}
{{wimi|2004|2011|TU Dortmund|position=Doktorandin |wo=Institut für Rehabilitation und Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung/IEEM| bei=Emmy Csocsán und Christoph Selter}}
{{wimi|2009|heute|PH Freiburg|position=Akademische Mitarbeiterin |wo=Institut für mathematische Bildung, PH Freiburg|  }}

== Veröffentlichungen ==
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel:
* [[Person X]] Publikation 1 ...

Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen.
-->
Leuders, J. (2012): Förderung der Zahlbegriffsentwicklung bei sehenden und blinden Kindern. Empirische Grundlagen und didaktische Konzepte. Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Bd. 7. Wiesbaden: Vieweg+Teubner Verlag.<br />
Leuders, T. & Leuders, J. (2012): Mathe können: Ein Ratgeber für Eltern. Seelze: Kallmeyer.<br />
Leuders, J. (2013): Mathematik zum Hören. Auditive Unterrichtsmaterialien für den Arithmetikunterricht. Die Grundschulzeitschrift, 270, 18-21. <br />
Leuders, T., & Leuders, J. (2014): Erfolgreiches Lernen ermöglichen. Konzepte und Prinzipien des Förderns im Mathematikunterricht. Friedrich Jahresheft, 72-75. <br />
Leuders, J. & Philipp, K. (Hrsg.): (2015): Mathematik – Didaktik für die Grundschule. Berlin: Cornelsen.<br />


== Arbeitsgebiete ==
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht, Diagnosekompetenz von Lehrkräften<br />
[[Differenzierung]] und Inklusion<br />
Veranschaulichungen<br />
[[Mathematik im Kindergarten]] <br />



<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
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