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Die Gestaltung des Mathematikunterrichts bei der Behandlung der Grundaufgaben der Multiplikation und Division in Klasse 2 unter besonderer Berücksichtigung des gedächtnismässigen Beherrschens der Grundaufgabengleichungen (Quelltext anzeigen)
Version vom 12. März 2015, 11:27 Uhr
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| hochschule= Pädagogische Hochschule Erfurt-Mühlhausen <!-- Name der Hochschule -->
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| jahr = 1979 <!-- Jahr der Promotion -->
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