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Die Gestaltung des Mathematikunterrichts bei der Behandlung der Grundaufgaben der Multiplikation und Division in Klasse 2 unter besonderer Berücksichtigung des gedächtnismässigen Beherrschens der Grundaufgabengleichungen (Quelltext anzeigen)
Version vom 19. März 2015, 11:06 Uhr
, 11:06, 19. Mär. 2015keine Bearbeitungszusammenfassung
[[Kategorie:Unterrichtsplanung]]
[[Kategorie:IDM31/1984]]
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