3.165
Bearbeitungen
Änderungen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Auf Wunsch der Person Informationen entfernt
Zeile 8:
Zeile 8:
== Kurzvita ==
−*Promovierte Diplom-Pädagogin mit Zusatzausbildug in psychologischer Beratung und integrativer Dyskalkulietherapie
−*Seit 2001 auf Rechenstörungen (Dyskalkulie) spezialisierte Lerntherapeutin
−*Wissenschaftlerin zum Thema mathematisches Lernen
−*Ausbilderin für Lehrkräfte und Lerntherapeuten
−*Entwicklerin von Lernspielen für die Mathematikförderung<!-- Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen -->
−==Veröffentlichungen==
−*Humbach, M. (2009): Arithmetische Basiskompetenzen in der Klasse 10. In: [[Journal der Mathematikdidaktik]], 30, 2, S.175-176
−*Humbach, M. (2009): Arithmetisches Basiswissen in der Jahrgangsstufe 10. In:Fritz, A. & Schmidt, S. (Hrsg.): Fördernder Mathematikunterricht der Sek I. Weinheim: Beltz, S-58-72
−*Humbach, M. (2008): Schwache Rechner in der Jahrgangsstufe 10. In: Kopf & Zahl - Journal des Vereins für Lerntherapie & Dyskalkulie, 10. Ausgabe
−*Humbach, M. (2008):Arithmetische Basiskompetenzen in der Klasse 10. Quantitative und qualitative Analysen. Berlin: Dr. Köster
−*Humbach, M. (2009) dingo<sup>100</sup>- Ein Rechenspiel für den Zahlenraum bis 100. Köln: 2. Auflage
−== Arbeitsgebiete ==
−*wissenschaftlich fundierte Diagnostik und Therapie von Rechenstörungen
−*Expertin für die Therapie rechenschwacher Erwachsener
−*Forschung in Kooperation mit der [[Universität Duisburg-Essen]] und der [[Universität zu Köln]]
−*Lehrbeauftragte an der [[Universität Duisburg-Essen]] und der [[Universität zu Köln]]
−*Veröffentlichungen von wissenschaftlichen Studien und mathematischen Lernmaterialien
−*Referentin der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften und Lerntherapeuten
−<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
−== Projekte ==
−*2004-2007 Quantitative und qualitative Untersuchungen der arithmetischen Basiskompetenzen von Schülern der Klasse 10
−*2007-2008 Diagnostik arithmetischer Basiskompetenzen in den Eingangsklassen der Sekundarstufe I
−*2010 Entwicklungsverläufe mathematischer Kompetenzen in der Klasse 4 unter Berücksichtigung von Maßnahmen individueller Förderung<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
−<!--
−== Vernetzung == -->
−<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
−<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
−<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
| geboren = <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| geboren = <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
−| hochschule = Universität zu Köln <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) -->
+| hochschule = <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) -->
−| funktion =Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Diplom-Pädagogin und Lerntherapeutin <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
+| funktion = <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
−| email =info@praxishumbach.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
+| email = <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
−| homepage =http://www.praxishumbach.de/ <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
+| homepage = <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}
}}
−