Zeile 69: |
Zeile 69: |
| * Anleitung zur Registrierung an bei der Austauschplattform: [http://ak-lll.mathe-labor.de/registrierung_open_olat_ak_lll.pdf AK-LLL.mathe-labor.de/registrierung_open_olat_ak_lll.pdf] | | * Anleitung zur Registrierung an bei der Austauschplattform: [http://ak-lll.mathe-labor.de/registrierung_open_olat_ak_lll.pdf AK-LLL.mathe-labor.de/registrierung_open_olat_ak_lll.pdf] |
| | | |
− | == Vorläufiges Programm == | + | == Programm == |
| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| | | |
− | |+ Freitag, 23.09.2016 | + | |- |
| + | ! colspan="3" | Freitag, 23.09.2016 |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 11.00 - 11.30 | + | ! 11.00 - 11.15 |
− | | Begrüßung/Organisatorisches | + | | colspan="2" | Begrüßung/Organisatorisches (Raum 105) |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 11.30 - 13.00 | + | ! 11.15 - 13.15 |
− | | '''Postersession''': Forschung in den Lehr-Lern-Laboren der Standorte | + | | Postersession (Raum 001) |
| + | Forschung in den Lehr-Lern-Laboren der Standorte |
| + | | |
| + | * Helmerich & Hoffart |
| + | * Brüning & Benölken |
| + | * Richter, Kurow & Kötters |
| + | * Büchter, Kaplan & Gerstner |
| + | * Scherer, Hähn, Rütten & Weskamp |
| + | * Roth |
| + | * Dreckmann |
| + | * Schöneburg, Krohn, Petzschler & Wuschke |
| + | * Reinhold & Lemensiek |
| + | * Gawlik, Hilgers & Jacobey |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 13.00 - 13.45 | + | ! 13.15 - 13.45 |
− | | Mittagsimbiss | + | | colspan="2" | Mittagsimbiss |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 13.45 - 15.00 | + | ! 13.45 - 15.00 |
− | | Vorstellung der LernWerkstatt Mathematik in Gießen | + | | Diskussion der Ergebnisse (Raum 112) |
| + | | Forschungsperspektiven und mögliche Kooperationen |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 15.00 - 15.30 | + | ! 15.00 - 15.30 |
− | | Kaffeepause | + | | colspan="2" | Kaffeepause |
| | | |
| |- | | |- |
| ! 15.30 - 17.30 | | ! 15.30 - 17.30 |
| | Vorträge/Workshops | | | Vorträge/Workshops |
| + | | |
| + | '''Rita Hofmann, Landau''' (Raum 105) |
| + | |
| + | * Videovignetten zum „Umgang mit Funktionsgraphen“ aus dem Mathelabor zur Förderung diagnostischer Fähigkeiten |
| + | |
| + | '''Eva Hoffart, Siegen''' (Raum 112) |
| + | |
| + | * |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 17.45 - 19.00 | + | ! 17.45 - 19.00 |
− | | Diskussion der Ergebnisse | + | | Vorstellung der LernWerkstatt Mathematik in Gießen (Raum 105) |
| + | | |
| + | '''Katja Lengnink, Gießen''' |
| + | |
| + | * Lehren, Lernen und Forschen in der LernWerkstatt Mathematik der JLU |
| | | |
| |- | | |- |
| ! 19.45 | | ! 19.45 |
− | | Gemeinsames Abendessen | + | | colspan="2" | Gemeinsames Abendessen |
| | | |
− | |} | + | |- |
| + | | colspan="3" | |
| + | |
| | | |
− | {| class="wikitable"
| + | |- |
− | | + | ! colspan="3" | Samstag, 24.09.2016 |
− | |+ Samstag, 24.09.2016 | |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 09.00 - 10.30 | + | ! 09.00 – 11.00 |
| | Vorträge/Workshops | | | Vorträge/Workshops |
| + | | |
| + | '''Patrizia Enenkiel, Landau''' (Raum 112) |
| + | |
| + | * Workshop: Diagnose von Schülerarbeitsprozessen im Mathematik-Labor „Mathe ist mehr“ mithilfe des Videotools ViviAn |
| + | |
| + | '''Maria Kötters, Halle''' (Raum 105) |
| + | |
| + | * Eine Reise um die Welt der Mathematik - Kreatives Lernen im inklusiven Kontext |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 10.30 - 11.00 | + | ! 11.00 - 11.30 |
− | | Kaffeepause | + | | colspan="2" | Kaffeepause |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 11.00 - 12.30 | + | ! 11.30 - 12.15 |
− | | Vorträge/Workshops | + | | Vorträge |
| + | | |
| + | '''Kathrin Steckenmesser-Sander, Gießen''' (Raum 112 oder 203) |
| + | |
| + | * Lernprozessforschung im Schülerlabor PiA |
| + | |
| + | '''Ann-Kathrin Beretz, Gießen''' (Raum 105) |
| + | |
| + | * Bearbeitung diagnostischer Aufgaben durch Lehramtsstudierende |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 12.30 - 14.00 | + | ! 12.15 - 14.00 |
− | | Mittagspause | + | | colspan="2" | Mittagspause |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 14.30 - 16.00 | + | ! 14.00 – 15.00 |
− | | Diskussion und weitere Planung | + | | Diskussion (Raum 112) |
| + | | Forschungsperspektiven und mögliche Kooperationen |
| | | |
| |- | | |- |
− | ! 16.00 - 16.30 | + | ! 15.00 - 16.00 |
− | | Abschluss mit Kaffee | + | | Organisatorisches und weitere Planung mit Kaffee (Raum 112) |
| + | | Abschlussdiskussion und Planung |
| | | |
| |} | | |} |
− |
| |
− |
| |
− | [[Kategorie:GDM]]
| |