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* ‚beliefs and affect in Mathematics education‘+
* Leitung des PRIMAS Projekt in Norwegen (‚erforschendes Lernen‘ (Inquiry-Based Learning- IBL) im Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht einführen bzw. unterstützen)
* Leitung des PRIMAS Projekt in Norwegen (‚erforschendes Lernen‘ (Inquiry-Based Learning- IBL) im Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht einführen bzw. unterstützen)
* Learners Perspective Study (LPS- geleitet von David Clarke, [[University of Melbourne]]) in Zusammenarbeit mit der [[Universität Oslo]]
* Learners Perspective Study (LPS- geleitet von David Clarke, [[University of Melbourne]]) in Zusammenarbeit mit der [[Universität Oslo]]
−* Forschungsprojekt TransMaths in Norwegen
+* Forschungsprojekt TransMaths in Norwegen "beliefs and affect in Mathematics education‘
−* Mathematical problem solving of Autism Spectrum Disorder students
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