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| | *1989-1994 Assistant Professor, Department of Psychology, University of Missouri-Columbia, USA | | *1989-1994 Assistant Professor, Department of Psychology, University of Missouri-Columbia, USA |
| | *1994-1996 Associate Professor with tenure, Department of Psychology, University of Missouri-Columbia, USA | | *1994-1996 Associate Professor with tenure, Department of Psychology, University of Missouri-Columbia, USA |
| − | * 1994-1998 Senior Research Scientist, Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin | + | * 1994-1998 Senior Research Scientist, [[Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin|Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin]] |
| | * 1995-1998 Honorarprofessor, Institut für Psychologie, [[Humboldt-Universität zu Berlin]] | | * 1995-1998 Honorarprofessor, Institut für Psychologie, [[Humboldt-Universität zu Berlin]] |
| | * seit 1998 Professor am Lehrstuhl Allgemeine Psychologie, Institut für Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin | | * seit 1998 Professor am Lehrstuhl Allgemeine Psychologie, Institut für Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin |
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| | *2008-2011 DFG Projekt „Optimierung von Aufgabenkoordination in Doppelaufgaben: Allgemeinpsychologische und entwicklungspsychologische Untersuchungen” (mit Prof. Dr. T. Schubert, [[Universität München]] & Prof. Dr. H. Müller, Universität München) | | *2008-2011 DFG Projekt „Optimierung von Aufgabenkoordination in Doppelaufgaben: Allgemeinpsychologische und entwicklungspsychologische Untersuchungen” (mit Prof. Dr. T. Schubert, [[Universität München]] & Prof. Dr. H. Müller, Universität München) |
| | *2009-2011 DFG Projekt „Wie erwerben Kinder abstrakte Konzepte im mathematischen Bereich?” (mit Prof. Dr. Hilde Haider, [[Universität Köln]]) | | *2009-2011 DFG Projekt „Wie erwerben Kinder abstrakte Konzepte im mathematischen Bereich?” (mit Prof. Dr. Hilde Haider, [[Universität Köln]]) |
| − | * 2009-2010 Projekt „Emotionales Lernen“ (mit Prof. Dr. Annette Kinder, Potsdam) | + | * 2009-2010 Projekt „Emotionales Lernen“ (mit Prof. Dr. Annette Kinder, [[Universität Potsdam|Potsdam]]) |
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| | ==Mitgliedschaften== | | ==Mitgliedschaften== |
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| | *Deutscher Hochschulverband (DHV) | | *Deutscher Hochschulverband (DHV) |
| | *PIAAC: Deutsche Expertengruppe Problemlösen | | *PIAAC: Deutsche Expertengruppe Problemlösen |
| − | {{dzlm|||Wissenschaftlicher Beirat des DZLM}} | + | {{dzlm}} |
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| | ==Veröffentlichungen== | | ==Veröffentlichungen== |
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| | *Peter A. Frensch, D. Rünger, S. Schwager. (2010). Anticipatory cognitive control: No evidence for cross-task modulation. In Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 36. (S. 136-146). | | *Peter A. Frensch, D. Rünger, S. Schwager. (2010). Anticipatory cognitive control: No evidence for cross-task modulation. In Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 36. (S. 136-146). |
| | *Peter A. Frensch, R. Schwarzer (Eds., 2010). Personality, development, society and culture: Proceedings of the 29th International Congress of Psychology II. London: Psychology Press. | | *Peter A. Frensch, R. Schwarzer (Eds., 2010). Personality, development, society and culture: Proceedings of the 29th International Congress of Psychology II. London: Psychology Press. |
| | + | [[Kategorie:Wissenschaftlicher Beirat des DZLM]] |