Änderungen

Inhalt der Analysis I Vorlesung, dem jeder Mathematikstudierende an der

Inhalt der Analysis I Vorlesung, dem jeder Mathematikstudierende an der

Universität zu Beginn seines Studiums – wohl nur in wenigen Fällen problemlos -

Universität zu Beginn seines Studiums – wohl nur in wenigen Fällen problemlos -

begegnet.  Was aber sind die zentralen

begegnet. Was aber sind die zentralen

epistemischen Schwierigkeiten und Hindernisse von Studienanfängern im Umgang

epistemischen Schwierigkeiten und Hindernisse von Studienanfängern im Umgang

mit der ԑ-δ-Definition von Stetigkeit? Wie gehen die Studenten  mit der Definition um und wie tief ist ihr

mit der ԑ-δ-Definition von Stetigkeit? Wie gehen die Studenten  mit der Definition um und wie tief ist ihr

konsolidiert?  

konsolidiert?  

Die vorliegende Arbeit leistet einen Beitrag dazu diese

Die Dissertation leistet einen Beitrag dazu diese

Fragestellungen zu beantworten. Dabei geht es darum zentrale Schwierigkeiten aufzuzeigen,

Fragestellungen zu beantworten. Dabei geht es darum zentrale Schwierigkeiten aufzuzeigen,

zu verstehen und für diese zu sensibilisieren. Die Tiefe der Arbeit ergibt sich

zu verstehen und für diese zu sensibilisieren. Die Tiefe der Arbeit ergibt sich