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Zeile 1: − Auswirkungen verschiedener zeitlicher Ausgangssituationen auf das Testergebnis eines Multiple Choice Tests einschließlich einer didaktischen Bewertung und Reflexion der Konsequenzen für einen zeitgemäßen Mathematikunterricht Zeile 7:
Zeile 6: − Die Unterstützung des Verstehensprozesses und neue Aspekte der Allgemeinbildung im Mathematikunterricht durch den Einsatz neuer Medien Zeile 18:
Zeile 16: − Grundvorstellungen in der ebenen und räumlichen Koordinatengeometrie – Gegenüberstellung von traditionellem und computerunterstütztem Mathematikunterricht
Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs) (Quelltext anzeigen)
Version vom 6. Januar 2017, 16:46 Uhr
, 16:46, 6. Jan. 2017keine Bearbeitungszusammenfassung
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