2.341
Bearbeitungen
Änderungen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
KZeile 51:
Zeile 51: − +
Peter Bender/Publikationen (Quelltext anzeigen)
Version vom 9. April 2017, 21:42 Uhr
, 21:42, 9. Apr. 2017keine Bearbeitungszusammenfassung
* 2000: Zwei Kulturen im Bildungswesen -- und der Beitrag der Mathematiklehramts-Ausbil dung zu ihrer Integrierung. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2000. Hildesheim & Berlin: Franzbecker, 97-100
* 2000: Zwei Kulturen im Bildungswesen -- und der Beitrag der Mathematiklehramts-Ausbil dung zu ihrer Integrierung. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2000. Hildesheim & Berlin: Franzbecker, 97-100
* 2001: Gesunder Menschen-Verstand, Piaget-Versuche und Mathematik-Unterricht. In: [[Christoph Selter]] & [[Gerd Walther]] (Hrsg.): Mathematik lernen und gesunder Menschenverstand -- Festschrift für [[Gerhard Norbert Müller]]. Leipzig u.a.: Klett, 26-34
* 2001: Gesunder Menschen-Verstand, Piaget-Versuche und Mathematik-Unterricht. In: [[Christoph Selter]] & [[Gerd Walther]] (Hrsg.): Mathematik lernen und gesunder Menschenverstand -- Festschrift für [[Gerhard Norbert Müller]]. Leipzig u.a.: Klett, 26-34
* 2002: Two Cultures in the Educational System -- and how Mathematics can Help Prospective (Primary School) Teachers to Overcome their Disparity. In: [[Hans-Georg Weigand]], [[Neville Neill]], [[Andrea Peter-Koop]], [[Kristina Reiss]], [[Günter Törner]], & [[Bernd Wollring]] (Hrsg.): Developments in Mathematics Education in German-speaking Countries -- Selected Papers from the Annual Conference on Didactics of Mathematics, Potsdam, 2000. Hildesheim & Berlin: Franzbecker, 18-32
* 2002: Two Cultures in the Educational System -- and how Mathematics can Help Prospective (Primary School) Teachers to Overcome their Disparity. In: [[Hans-Georg Weigand]], [[Neville Neill]], [[Andrea Peter-Koop]], [[Kristina Reiss]], [[Günter Törner]], & [[Bernd Wollring]] (Hrsg.): Developments in Mathematics Education in German-speaking Countries -- Selected Papers from the [[Jahrestagung 2000 der GDM|Annual Conference on Didactics of Mathematics]], Potsdam, 2000. Hildesheim & Berlin: Franzbecker, 18-32
* 2003: Mathematik und gesunder Menschenverstand. In: Universität Erlangen-Nürnberg (Hrsg.): Nürnberger Kolloquium zur Didaktik der Mathematik 2003, 1-1 - 1-21
* 2003: Mathematik und gesunder Menschenverstand. In: Universität Erlangen-Nürnberg (Hrsg.): Nürnberger Kolloquium zur Didaktik der Mathematik 2003, 1-1 - 1-21