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Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen.
 
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Erens, R. (2009). Possibilities of integrating [[CAS]] into assessment. In Bardini, C., Fortin, P., Vagost, D. (eds.): Proceedings of the 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT), IUT Metz. http://www.ictmt9.org/contribution.php?id=156&lang=en
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Erens, R. (2009). Possibilities of integrating [[CAS]] into assessment. In Bardini, C., Fortin, P., Vagost, D. (eds.): [[ICTMT-9|Proceedings of the 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT)]], IUT Metz. http://www.ictmt9.org/contribution.php?id=156&lang=en
    
[[Andreas Eichler|Eichler, A.]] & Erens, R. (2014a) Teachers’ beliefs towards teaching calculus. In [[ZDM|ZDM, The International Journal on Mathematics Education]], Springer. (2014) 46:647–659. DOI 10.1007/s11858-014-0606-y
 
[[Andreas Eichler|Eichler, A.]] & Erens, R. (2014a) Teachers’ beliefs towards teaching calculus. In [[ZDM|ZDM, The International Journal on Mathematics Education]], Springer. (2014) 46:647–659. DOI 10.1007/s11858-014-0606-y
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