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| nachname = Zell
| nachname = Zell
| titel = Dr.
| titel = Dr.
| dissertation = Fächerübergreifende Elemente im Mathematikunterricht zur Förderung von mathematical literacy
| dissertation = Fächerübergreifende Elemente im Mathematikunterricht zur Förderung von mathematical literacy: Untersuchungen zur Bedeutung naturwissenschaftlicher Kontexte unter besonderer Berücksichtigung physikalischer Experimente zum Variablenbegriff
| promoviert =
| promoviert = ja
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| geboren =
| gestorben =
| gestorben =
Beispiel: -->
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* Zell, Simon (2010): Fächerübergreifende Elemente im Mathematikunterricht zur Förderung von mathematical literacy - Franzbecker, Hildesheim, Berlin
* Zell, Simon (2010): Fächerübergreifende Elemente im Mathematikunterricht zur Förderung von mathematical literacy - Franzbecker, Hildesheim, Berlin
* Zell, Simon (2013): Modellieren mit physikalischen Experimenten im Mathematikunterricht. - In: [[Henning, Herbert]] (Hrsg.): Modellieren in den MINT-Fächern. WTM Münster, S.232-255
* Zell, Simon (2013): Modellieren mit physikalischen Experimenten im Mathematikunterricht. - In: [[Henning Herbert|Henning, Herbert]] (Hrsg.): Modellieren in den MINT-Fächern. WTM Münster, S.232-255
== Arbeitsgebiete ==
== Arbeitsgebiete ==
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->