Änderungen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
← Zum vorherigen Versionsunterschied
Zum nächsten Versionsunterschied →
Sebastian Schorcht
(Quelltext anzeigen)
Version vom 8. Mai 2020, 19:28 Uhr
72 Bytes entfernt
,
19:28, 8. Mai 2020
→Arbeitsgebiete
Zeile 35:
Zeile 35:
== Arbeitsgebiete ==
== Arbeitsgebiete ==
+
* digital gestützte Visualisierungen/ Repräsentationen im Mathematikunterricht
+
* Problemlösen und Heuristik in der Begabtenförderung
* Geschichte der Mathematik in Schule und Unterricht
* Geschichte der Mathematik in Schule und Unterricht
−
* Akzeptanz von mathematikdidaktischen Theorien bei angehenden Lehrkräften
−
* Problemlösen und Heuristik in der Begabtenförderung
−
* Visualisierungen und Darstellungen im Mathematikunterricht der Grundschule
== Projekte ==
== Projekte ==
S.Schorcht
Sichter
147
Bearbeitungen
Cookies helfen uns bei der Bereitstellung von madipedia. Durch die Nutzung von madipedia erklärst du dich damit einverstanden, dass wir Cookies speichern.
Okay
Navigationsmenü
Meine Werkzeuge
Benutzerkonto erstellen
Anmelden
Namensräume
Seite
Diskussion
Varianten
Ansichten
Lesen
Quelltext anzeigen
Versionsgeschichte
Mehr
Suche
Navigation
Hauptseite
Dissertationen
Habilitationsschriften
Personen
Projekte
Konferenzen
Institutionen
Enzyklopädie
Zeitschriften
GDM-Seiten
GDM-Nachwuchs
GDM-Homepage
Mitmachen
Seiten verbessern
Neue Seite anlegen
Hilfe
Letzte Änderungen
Werkzeuge
Spezialseiten
Druckversion