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das nächste Event des AK Lehr-Lern-Labore Mathematik ist schon wieder in greifbare Nähe gerückt. Wie immer gibt es ein AK-Treffen auf der GDM-Tagung, die in diesem Jahr Corona-bedingt ein GDM-Monat ist. Das AK-Treffen hat in diesem Jahr zwei Teile, einen inhaltlichen Teil und einem geselligen Teil, der dem freien Austausch und dem persönlichen Miteinander dient. Bei Teile finden   
 
das nächste Event des AK Lehr-Lern-Labore Mathematik ist schon wieder in greifbare Nähe gerückt. Wie immer gibt es ein AK-Treffen auf der GDM-Tagung, die in diesem Jahr Corona-bedingt ein GDM-Monat ist. Das AK-Treffen hat in diesem Jahr zwei Teile, einen inhaltlichen Teil und einem geselligen Teil, der dem freien Austausch und dem persönlichen Miteinander dient. Bei Teile finden   
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am       Dienstag, den 02.03.2021
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von       15:00-18:00 Uhr (inhaltlich)
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bzw.
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| am || Dienstag, den 02.03.2021
von       18:30-20:30 Uhr (gesellig)
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per       Zoom-Meeting (Zugangsdaten bitte unter unter sprechergruppe-ak-lll@mathe-labor.de erfragen.
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| von || 15:00-18:00 Uhr (inhaltlich)
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| von || 18:30-20:30 Uhr (gesellig)
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| per || Zoom-Meeting (Zugangsdaten bitte unter unter sprechergruppe-ak-lll@mathe-labor.de erfragen.)
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statt.
 
statt.
    
Das Programm für den inhaltlichen Teil haben wir wie folgt geplant:
 
Das Programm für den inhaltlichen Teil haben wir wie folgt geplant:
15:00-15:30 Einstieg, Tagung Paderborn, Sprecher/innen-Wahlen im September
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{| class="wikitable"
15:30-17:00 Parallel-Workshop 1: „Eine Verbindung von Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts mithilfe eines Praxisteams an der PH Bern – Eine Erweiterung des Lehr-Lern-Labor-Ansatzes?(Annegret Nydegger)
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Parallel-Workshop 2: Forschung zu der Lernumgebung des Escape-Rooms mit der Thematik lineare Gleichungen in Lehr-Lern-Laboren (Timo Senfleben)
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! Zeit !! Inhalt
17:00-17:15 Pause
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17:15-18:00 Vortrag mit Diskussion: Digitale Lehr-Lern-Labor Formate - Bedarfe von und Angebote an Schulen (Holger Wuschke und Jürgen Roth)
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| 15:00-15:30 || Einstieg, Tagung Paderborn, Sprecher/innen-Wahlen im September
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| 15:30-17:00 || '''Parallel-Workshop 1:''' Eine Verbindung von Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts mithilfe eines Praxisteams an der PH Bern – Eine Erweiterung des Lehr-Lern-Labor-Ansatzes? (Annegret Nydegger)
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| 15:30-17:00 || '''Parallel-Workshop 2:''' Forschung zu der Lernumgebung des Escape-Rooms mit der Thematik lineare Gleichungen in Lehr-Lern-Laboren (Timo Senfleben)
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| 17:00-17:15 || Pause
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| 17:15-18:00 || '''Vortrag mit Diskussion:''' Digitale Lehr-Lern-Labor Formate - Bedarfe von und Angebote an Schulen (Holger Wuschke und Jürgen Roth)
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'''Geselliger Teil'''
 
Nach einer Pause von 30 Minuten folgt der gesellige Teil des AK-Treffens, der von 18:30 bis 20:30 Uhr (open end, wer mag…) angesetzt ist.
 
Nach einer Pause von 30 Minuten folgt der gesellige Teil des AK-Treffens, der von 18:30 bis 20:30 Uhr (open end, wer mag…) angesetzt ist.
 
Er umfasst ein Pub Quiz, aber auch Zeitfenster in Breakout-Räumen in denen man frei ins Gespräch kommen kann.  
 
Er umfasst ein Pub Quiz, aber auch Zeitfenster in Breakout-Räumen in denen man frei ins Gespräch kommen kann.  
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