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MS Funktionales Denken 2021 (Quelltext anzeigen)
Version vom 6. Februar 2021, 07:51 Uhr
, 07:51, 6. Feb. 2021keine Bearbeitungszusammenfassung
=== Digel / Roth: Lässt sich funktionales Denken durch qualitative Experimente besser fördern? ===
=== Digel / Roth: Lässt sich funktionales Denken durch qualitative Experimente besser fördern? ===
Realexperimente und Simulationen fördern funktionales Denken in unterschiedlicher Weise.
Realexperimente und Simulationen fördern funktionales Denken in unterschiedlicher Weise.
Geeignet kombiniert könnten sich diese Erträge verbinden lassen. Darüber hinaus eröffnet sich die
Geeignet kombiniert könnten sich diese Erträge verbinden lassen. Darüber hinaus eröffnet sich die