Änderungen

Zur Navigation springen Zur Suche springen
699 Bytes hinzugefügt ,  15:27, 5. Mär. 2021
keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 11: Zeile 11:  
| gestorben =  
 
| gestorben =  
 
| hochschule = Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
 
| hochschule = Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
| funktion = Professorien für Mathematikdidaktik Primarstufe
+
| funktion = Professorin für Mathematikdidaktik Primarstufe
 
| email = christina.konrad@ph-linz.at
 
| email = christina.konrad@ph-linz.at
 
| homepage = [https://bit.ly/2OutngH ResearchGate] [https://www.ph-online.ac.at/ph-linz/visitenkarte.show_vcard?pPersonenId=EF425500C3DAE9AC&pPersonenGruppe=3 PHDL Visitenkarte]
 
| homepage = [https://bit.ly/2OutngH ResearchGate] [https://www.ph-online.ac.at/ph-linz/visitenkarte.show_vcard?pPersonenId=EF425500C3DAE9AC&pPersonenGruppe=3 PHDL Visitenkarte]
 
| MGP-ID =
 
| MGP-ID =
| ORCID =     
+
| ORCID = https://orcid.org/0000-0002-7612-1074    
 
}}
 
}}
   Zeile 36: Zeile 36:     
Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen.
 
Bitte beschränken Sie sich auf die fünf wichtigsten Veröffentlichungen.
-->
+
-->  
 +
- Konrad, C. (2020). 1 und 1 und 1 oder 3 auf einmal. Handlungen mit didaktischen Arbeitsmitteln unter der Lupe. In: Weigel, W. & Wörter, J.F., Beiträge zum Mathematikunterricht. Münster: WTM Verlag.
 +
- Konrad, C. & Lindtner, M. (2020). Zählen und Rechnen mit dem ganzen Körper. Embodied Cognition und Fingerverwendung im Unterricht. R&E-Source. Open Online Journal for Research and Education, 19, 1-4
 +
- Konrad, C. & Lindtner, M. (2017): Fingerrechnen ≠ Fingerrechnen. Erläuterungen zu zielführender Fingerverwendung beim Aufbau numerischer Kompetenzen im mathematischen Erstunterricht. Pädagogische Horizonte, 1 (1), 317-327.
 +
 
 +
 
 +
 
    
== Arbeitsgebiete ==
 
== Arbeitsgebiete ==
Zeile 52: Zeile 58:  
                 {{mnu|Eintrittsjahr|Austrittsjahr}}
 
                 {{mnu|Eintrittsjahr|Austrittsjahr}}
 
-->
 
-->
 
+
{{gdm| 2018 | }} 
       
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
 
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
12

Bearbeitungen

Cookies helfen uns bei der Bereitstellung von madipedia. Durch die Nutzung von madipedia erklärst du dich damit einverstanden, dass wir Cookies speichern.

Navigationsmenü