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Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics (Quelltext anzeigen)
Version vom 1. Februar 2011, 12:39 Uhr
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<!-- Name der Autorin/des Autors -->
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| hochschule= Technische Universität München <!-- Name der Hochschule -->
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| jahr = 2010 <!-- Jahr der Promotion -->
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| betreut1 = [[Kristina_Reiss|Prof. Kristina Reiss]]<!-- Erstbetreuer/in -->
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