Änderungen

Zur Navigation springen Zur Suche springen

Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 (Quelltext anzeigen)

Version vom 11. Dezember 2022, 16:58 Uhr

1 Byte entfernt , 16:58, 11. Dez. 2022

→‎Künstliche Intelligenz: Anwendungen aus Medizin und Industrie übertragen in die Mathematik-didaktik, KI für Lernumgebungen nutzbar machen

Zeile 205: Zeile 205:

Tim Lutz

Tim Lutz

−

==== Entdeckendes Lernen mit Zahlenmauern: Von der bekannten Zahlenmauer zu neuen Mustern ====

==== Entdeckendes Lernen mit Zahlenmauern: Von der bekannten Zahlenmauer zu neuen Mustern ====

Passive Sichter, Sichter, Prüfer

211

Bearbeitungen

Abgerufen von „http://madipedia.de/wiki/Spezial:Mobiler_Unterschied/33320“

Cookies helfen uns bei der Bereitstellung von madipedia. Durch die Nutzung von madipedia erklärst du dich damit einverstanden, dass wir Cookies speichern.