| Zeile 21: |
Zeile 21: |
| | *Seit 2023 Vertreterin des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Sprecher*innengruppe des Arbeitskreises Lern-Lehr-Labore der GDM | | *Seit 2023 Vertreterin des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Sprecher*innengruppe des Arbeitskreises Lern-Lehr-Labore der GDM |
| | *Seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der [[Justus-Liebig-Universität Gießen]] | | *Seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der [[Justus-Liebig-Universität Gießen]] |
| − | *Seit 2019 Promotionsprojekt: Mit Philosophieren geometrische Begriffsbildungsprozesse bei Lehramtsstudierenden fördern
| + | |
| | *2018-2019 Studentische Hilfskraft für die Gesellschaft für Didaktik Mathematik e.V. | | *2018-2019 Studentische Hilfskraft für die Gesellschaft für Didaktik Mathematik e.V. |
| | *2016-2019 Studentische Hilfskraft im Institut Didaktik Mathematik der [[Justus-Liebig-Universität Gießen]] | | *2016-2019 Studentische Hilfskraft im Institut Didaktik Mathematik der [[Justus-Liebig-Universität Gießen]] |
| | *2016-2019 Studium Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Mathematik und Philosophie an der [[Justus-Liebig-Universität Gießen]] Abschluss: 1. Staatsexamen. | | *2016-2019 Studium Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Mathematik und Philosophie an der [[Justus-Liebig-Universität Gießen]] Abschluss: 1. Staatsexamen. |
| | *2012-2016 Studium Lehramt an Haupt- und Realschulen mit den Fächern Mathematik und Physik an der [[Justus-Liebig-Universität Gießen]], Abschluss: 1. Staatsexamen. | | *2012-2016 Studium Lehramt an Haupt- und Realschulen mit den Fächern Mathematik und Physik an der [[Justus-Liebig-Universität Gießen]], Abschluss: 1. Staatsexamen. |
| | + | |
| | + | == Projekte == |
| | + | *Seit 2019 Promotionsprojekt: Mit Philosophieren geometrische Begriffsbildungsprozesse bei Lehramtsstudierenden fördern bei Katja Lengnink |
| | + | *2022 Basiswissen Geometrie digital ein Lernmodul zur Reaktivierung geometrischen Schulwissens. |
| | | | |
| | == Veröffentlichungen == | | == Veröffentlichungen == |
| Zeile 38: |
Zeile 42: |
| | <!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen --> | | <!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen --> |
| | | | |
| | + | |
| | + | == Mitgliedschaften== |
| | 2020 Projekt: Lernmodul Basiswissen Geometrie digital zur Reaktivierung von schulischem Basiswissen im Themengebiet der Geometrie. | | 2020 Projekt: Lernmodul Basiswissen Geometrie digital zur Reaktivierung von schulischem Basiswissen im Themengebiet der Geometrie. |
| | | | |
| | *Mitglied Gesellschaft für Didaktik der Mathematik seit 2019 | | *Mitglied Gesellschaft für Didaktik der Mathematik seit 2019 |
| | *Mitglied im Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik seit 2019 | | *Mitglied im Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik seit 2019 |