Zeile 1: |
Zeile 1: |
| [[Datei:AK_LLL.png|200px|right]] | | [[Datei:AK_LLL.png|200px|right]] |
| | | |
− | Am '''Freitag, den 27.9.2024 bis Samstag, den 28.9.2024''' findet am '''[https://www.math.kit.edu/didaktik/seite/schuelerlabor/ KIT Karlsruhe]''' <br /> | + | Am '''Freitag, den 27.9.2024 bis Samstag, den 28.9.2024''' findet am '''[https://www.math.kit.edu/didaktik/seite/schuelerlabor/ KIT Karlsruhe]''' und der '''[https://www.ph-karlsruhe.de// PH Karlsruhe]''' <br /> |
| die 10. Tagung des [[Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik|Arbeitskreises Lehr-Lern-Labore Mathematik]] statt. <br /> | | die 10. Tagung des [[Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik|Arbeitskreises Lehr-Lern-Labore Mathematik]] statt. <br /> |
| Das Rahmenthema der Tagung lautet '''Mathelabore als Orte zur mathematischen Bildung'''. <br /> | | Das Rahmenthema der Tagung lautet '''Mathelabore als Orte zur mathematischen Bildung'''. <br /> |
Zeile 101: |
Zeile 101: |
| |- | | |- |
| |10:15 - 11:15 Uhr | | |10:15 - 11:15 Uhr |
− | |Workshop Kryptologie (Thomas Borys) | + | |Hands on Kryptologie (Thomas Borys) |
| |- | | |- |
| |11:15 - 11:30 Uhr | | |11:15 - 11:30 Uhr |
Zeile 158: |
Zeile 158: |
| Die Videografie der Lernumgebungen und die wissenschaftliche Begleitung des Projekts sowie ein darauf aufbauendes Reflexionskonzept bilden die Basis der kontinuierlichen Weiterentwicklung und der Einbindung des Lehr-Lern-Labors in Hochschullehre und Forschung. | | Die Videografie der Lernumgebungen und die wissenschaftliche Begleitung des Projekts sowie ein darauf aufbauendes Reflexionskonzept bilden die Basis der kontinuierlichen Weiterentwicklung und der Einbindung des Lehr-Lern-Labors in Hochschullehre und Forschung. |
| | | |
− | ==== Workshop Kryptologie ==== | + | ==== Hands on Kryptologie ==== |
| Thomas Borys (PH Karlsruhe) | | Thomas Borys (PH Karlsruhe) |
| + | |
| + | Die Kryptologie (Wissenschaft des Ver- und Entschlüsselns von Daten) war bis vor wenigen Jahrzehnten noch eine geheime Wissenschaft für Staaten, Spione etc. Sie fand ganz im Verborgenen statt. Durch die Digitalisierung ist sie inzwischen in aller Munde und betrifft uns alle. In diesem Vortrag werden Materialien vorgestellt, die die Grundprinzipien der Kryptologie greifbar machen. Diese Materialien wurden zusammen mit Studierenden entwickelt, daher wird insbesondere gezeigt, wie das im Rahmen der Lehre erfolgte. Bei den verschiedensten Gelegenheiten kamen sie zum Einsatz, beispielsweise hat das Pop-up-Labor „Die Spion-Schule“ schon mehrfach auf diversen Veranstaltungen geöffnet. |
| + | Überarbeitete Versionen dieser Materialien bilden das Herzstück des Online-Adventskalenders „Krypto im Advent“. |
| | | |
| | | |