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:Abschluss: 1. Staatsexamen+:Abschluss: Promotionsberechtigung im Fach Mathematik
−:Abschluss: 1. Staatsexamen
:Ausbildung: Seminar Arnsberg+:Bereich Mathematik-Didaktik, [[Universität Paderborn]]
<!--== Projekte ==-->+<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->+<!--== Vernetzung ==-->
===Studium===
===Studium===
−*WS 1997 - SS 2000 [[Universität Paderborn]]: Lehramt für die Primarstufe
+*WS 1997 - SS 2000 [[Universität Paderborn]]: Lehramt für die Primarstufe, Abschluss: 1. Staatsexamen
−*WS 2002 - WS 2003 [[Universität Paderborn]]: Promotionsaufbaustudium Mathematik, Abschluss: Promotionsberechtigung im Fach Mathematik
−*WS 2002 - WS 2003 [[Universität Paderborn]]: Promotionsaufbaustudium Mathematik
+*SS 2005 - WS 2005 Aufbaustudium ev. Theologie Sekundarstufe I & II, Abschluss: 1. Staatsexamen
−*SS 2005 - WS 2005 Aufbaustudium ev. Theologie Sekundarstufe I & II
−===Ausbildung===
===Ausbildung===
−*01.02.2001 - 31.01.2003 Referendarin an der Grundschule in Bad Sassendorf
+*01.02.2001 - 31.01.2003 Referendarin an der Grundschule in Bad Sassendorf, Ausbildung: Seminar Arnsberg, :Abschluss: 2. Staatsexamen (Grundschullehrerin)
−*28.08.2008 Promotion Dr. rer. nat., Bereich Mathematik-Didaktik, [[Universität Paderborn]]
−:Abschluss: 2. Staatsexamen (Grundschullehrerin)
−*28.08.2008 Promotion Dr. rer. nat.
−===Stipendium===
===Stipendium===
*07.2005 - 08.2007 Promotionsstipendiumdes Graduiertenkollegs [[Universität Paderborn]]
*07.2005 - 08.2007 Promotionsstipendiumdes Graduiertenkollegs [[Universität Paderborn]]
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*Rinkens, H.-D.; Eilerts, K. [2004]: 11-10 ist leicht, 11-9 nicht. Ergebnisse einer Feldstudie zu arithmetischen Fähigkeiten von Erstklässlern im Bereich des Subtrahierens nach der materialgebundenen Einführungsphase. In: Krauthausen, G./Scherer, P.:Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik. Ein Arbeitsbuch zurLehrerbildung. Festschrift für Hartmut Spiegel. Donauwörth: Auer 2004, S.126 - 134.
*Rinkens, H.-D.; Eilerts, K. [2004]: 11-10 ist leicht, 11-9 nicht. Ergebnisse einer Feldstudie zu arithmetischen Fähigkeiten von Erstklässlern im Bereich des Subtrahierens nach der materialgebundenen Einführungsphase. In: Krauthausen, G./Scherer, P.:Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik. Ein Arbeitsbuch zurLehrerbildung. Festschrift für Hartmut Spiegel. Donauwörth: Auer 2004, S.126 - 134.
−<!--== Arbeitsgebiete ==-->
<!--== Arbeitsgebiete ==-->
−<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
+<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
+== Projekte ==
+<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
−*Mitarbeiterin im BMBF-Forschungsprojekt LIMA: Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“ - Hochschuldidaktische Grundlagen, Implementierung und Evaluation für das Lehramt Haupt- und Realschule [Sek I] (bis Juni 2010)
−*Kooperationsprojekt der [[Universität Paderborn]] und der Studienseminare Detmold und Paderborn KICK [Kompetenzorientierung – Integration – Curriculare Angebote – Kooperation; Integrative Kompetenzentwicklung in Praxisphase (Projektgruppe: Berufseignung und Beratung
+*Mitglied der Projektgruppe KEM des Paderborner Lehrerausbildungszentrums: Kompetenzentwicklung und -messung
+*Mitglied der Projektgruppe Grundschule plus des PLAZ des Paderborner Lehrerausbildungszentrums
+== Vernetzung ==
+*Mitglied der Expertengruppe Neues Grundschullehramt [LABG] in NRW
+*Mitglied des Forschungskollegs „Lehren und Lernen mit Neuen Medien“
+{{gdm}}
+*Mitglied im GDM-„[[Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht]]“
+*Mitglied im GDM-„[[Arbeitskreis Lehrerbildung]]“
+*Leitung des neuen GDM-„[[Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik]]“
−<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->