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Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2025 (Quelltext anzeigen)
Version vom 9. Oktober 2025, 13:32 Uhr
, 9 Oktober→Freitag 24.10.25
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|11:15 - 12:00 Uhr
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|Vortrag: Ganze Zahlen natürlich differenziert Unterrichten – Leitgedanken für einen heterogenen Mathematikunterricht (Sabine Kühn)
|Vortrag: Einblicke in Begriffsbildungsprozesse zum Haus der Vierecke – Eine Untersuchung zum Philosophieren bei Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik (Theresa Scholl)
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|12:00 - 12:45 Uhr
|12:00 - 12:45 Uhr
|Vortrag: Qualitative Analyse zu Aktivitäten der Lernenden in den Phasen des Flipped Classrooms (Nico Friese)
|Vortrag: Ganze Zahlen natürlich differenziert Unterrichten – Leitgedanken für einen heterogenen Mathematikunterricht (Sabine Kühn)
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|12:45 - 13:45 Uhr
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