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Zeile 11: − + − * 1939-44 Lehrerstudium in Küsnacht bei Zürich und am Oberseminar Zürich; Abschluss mit Primarlehrerdiplom+ − * 1945-49 Psychologiestudium bei [[Jean Piaget]] in Genf+ − * 1949-50 Psychologisches Zweitstudium an der Universität Minnesota]], USA; Erwerb des Titels eines Magisters Artium (MA) − + + + + + + + + + + + + + − <!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen+ − Beispiel: + − + − + + Zeile 29:
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→Kurzvita
{{pers
{{pers
| vorname = Hans
| vorname = Hans
| nachname = Aebli
| nachname = Aebli
| titel = Dr. phil
| titel = Dr. phil
| dissertation = [[Didactique psychologique. Application à la didactique de la psychologie de Jean Piaget]]
| dissertation = Didactique psychologique. Application à la didactique de la psychologie de Jean Piaget
| promoviert = ja
| promoviert = ja
| hochschule = Universität Bern
| geboren = 6. August 1923 in Zürich
| geboren = 6. August 1923 in Zürich
| gestorben = 26. Juli 1990
| gestorben = 26. Juli 1990
== Kurzvita ==
== Kurzvita ==
{{studium|1939|1944| Lehrerstudium| Küsnacht bei Zürich und am Oberseminar Zürich|Primarlehrerdiplom}}
{{studium|1945|1949| Psychologie bei Jean Piaget| Genf|}}
{{studium|1949|1950| Psychologisches Zweitstudium|Universität Minnesota, USA|Magisters Artium (MA)}}
* 1950-55 Dozent am Zürcher Oberseminar (Lehrerbildung) für Psychologie, Allgemeine Didaktik und Lehrübungen, Geschichte der Pädagogik
* 1950-55 Dozent am Zürcher Oberseminar (Lehrerbildung) für Psychologie, Allgemeine Didaktik und Lehrübungen, Geschichte der Pädagogik
* 1951 Dissertation: [[Didactique psychologique. Application à la didactique de la psychologie de Jean Piaget]] bei Jean Piaget
* 1955-57 Lehrstuhlvertretung für den psychologischen Lehrstuhl an der [[Universität Saarbrücken]]
* 1957-62 Dozent am Zürcher Oberseminar für Psychologie, Allgemeine Didaktik und Lehrübungen, Geschichte der Pädagogik
* 1960 Habilitation ‚Über die geistige Entwicklung des Kindes' an der [[Universität Zürich]]
* 1961-62 Privatdozent an der [[Universität Zürich]]
* 1962-66 Professor für Psychologie und Direktor des Psychologischen Instituts (alternierend mit Hans Hörmann) an der [[Freie Universität Berlin|Freien Universität Berlin]]
* 1966-71 Professor für Psychologie an der [[Universität Konstanz]]; Gründung und Aufbau des Psychologischen Instituts
* 1971-88 Professor der Pädagogischen Psychologie an der [[Universität Bern]]; Gründung und Aufbau der Abteilung Pädagogische Psychologie; Ausbildung von Lehrern und Sachverständigen der Erziehungs- und Bildungswissenschaften (LSEB), sog. Berner Seminarlehrerstudium
* 1982 Wissenschaftliche Reise in die USA
* 1984 Vortragsreise in Argentinien
* 1986 Ehrendoktor der Universität Turku, Finnland
* 1987 Ehrendoktor der [[Universität Kiel|Pädagogischen Hochschule Kiel]]
* 1990 Forschungs- und Studienaufenthalt am Australian Council for Educational Research in Melbourne, Australien
== Veröffentlichungen ==
== Veröffentlichungen ==
* [[Hans Aebli|Aebli, Hans]] (1989): Towards a psychological theory of understanding literary texts. In D. Meutsch & R. Viehoff (Hrsg.), Comprehension of literary discourse. Berlin: de Gruyter, 175-189.
* [[Hans Aebli|Aebli, Hans]] (1989): Weisheit: auch ein Ordnen des Tuns? Zeitschrift für Pädagogik, 35, 605-620.
* [[Person X]] Publikation 1 ...
* [[Hans Aebli|Aebli, Hans]] (1990): Santiago, Santiago... Auf dem Jakobsweg zu Fuss durch Frankreich und Spanien. Stuttgart Klett-Cotta.
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* [[Hans Aebli|Aebli, Hans]] (1992): Hans Aebli, 1923-1990. In E.G. Wehner (Hrsg.), Psychologie in Selbstdarstellungen. Bd. 3. Bern: Huber, 9-31.
* [[Hans Aebli|Aebli, Hans]] (1994): Das Verstehen von Witzen. In. K. Reusser & M. Reusser-Weyeneth (Hrsg.), Verstehen. Psychologischer Prozess und didaktische Aufgabe. Bern: Huber, 89-112.
== Arbeitsgebiete ==
== Arbeitsgebiete ==
* kognitive Psychologie (Denken, Begriffsbildung, Lernen, Problemlösen)
* kognitive Psychologie (Denken, Begriffsbildung, Lernen, Problemlösen)
* Entwicklungspsychologie und deren Anwendung auf die pädagogische Psychologie, insbesondere auf die Didaktik.
* Entwicklungspsychologie und deren Anwendung auf die pädagogische Psychologie, insbesondere auf die Didaktik.
* Professionalisierung der Lehrerbildung in der Schweiz
==Stichworte==
* operatives Lernen
== Projekte ==
== Projekte ==
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
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== Vernetzung ==
== Mitgliedschaften ==
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
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