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Zeile 106: − − === '''Sonderheft, Beiheft''' === − − − *Leuders, Timo (Hg.) (2009): Spielst du noch oder denkst du schon? - Produktive Erarbeitungsspiele. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), Jg. 51, 25. − − *[[Stephan Hußmann|Hußmann, Stephan]]; Leuders, Timo (Hg.) (2008): Wie geht es weiter? - Wachstum und Prognose. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), Jg. 50, 19. − − *[[Katja Lengnink|Lengnink, Katja]]; Leuders, Timo (Hg.) (2008): Probier’s doch mal! Mit Beispielen experimentieren. In: Praxis der Mathematik im Unterricht, Jg. 50, 23. − − *Leuders, Timo (Hg.) (2008): Gespielt – gelernt – gewonnen. Produktive Übungsspiele. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), Jg. 50, 22. − − *[[Stephan Hußmann|Hußmann, Stephan]]; Leuders, Timo; Prediger, Susanne (Hg.) (2007): Diagnose - Schülerleistungen verstehen. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), Jg. 49, 15. − − *Leuders, Timo; Ulm, Volker (Hg.) (2007): Viel Eckiges - forschend entdecken. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), Jg. 49, 18. − − *Maaß, Katja; Leuders, Timo (Hg.) (2007): Und man braucht sie doch! - Nützliche Mathematik. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), Jg. 49, 13. − − *[[Stephan Hußmann|Hußmann, Stephan]]; Leuders, Timo (Hg.) (2006): Der Ball ist gar nicht rund - Interessantes und Merkwürdiges zur Fußball-Weltmeisterschaft. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), Jg. 48, 9. − − *Leuders, Timo; Wittmann, Gerald (Hg.) (2006): Fit in Form – Produktives Üben in der Geometrie. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), 12. − − *[[Andreas Büchter|Büchter, Andreas]]; Bruder, Regina; Leuders, Timo (Hg.) (2005): Quality development in mathematics education by focussing on the outcome: new answers or new questions? In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik (ZDM), 4/2005. − − *[[Andreas Büchter|Büchter, Andreas]]; [[Stephan Hußmann|Hußmann, Stephan]]; Leuders, Timo (Hg.) (2005): Den Zufall im Griff - Stochastische Vorstellungen entwickeln. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), Jg. 47, 4. − − *Leuders, Timo; Maaß, Katja (Hg.) (2005): Modellieren bildet. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), Jg. 47, 3. − − *Leuders, Timo; Prediger, Susanne (Hg.) (2005): Funktioniert's? Denken in Funktionen. In: Praxis der Mathematik in der Schule (PM), Jg. 47, 2.
→Sonderheft, Beiheft
Leuders, T. (2009). Erwischt! – Steuerprüfung mit statistischem Know-how. Mathematik lehren(153), 24–29.
Leuders, T. (2009). Erwischt! – Steuerprüfung mit statistischem Know-how. Mathematik lehren(153), 24–29.
Greefrath, G., & Leuders, T. (2009). Nicht von ungefähr: Runden - Schätzen - Nähern. PM : Praxis der Mathematik in der Schule, 51(28), 1-6.
Greefrath, G., & Leuders, T. (2009). Nicht von ungefähr: Runden - Schätzen - Nähern. PM : Praxis der Mathematik in der Schule, 51(28), 1-6.
=== '''Tagungsband''' ===
=== '''Tagungsband''' ===