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Arithmetische Fähigkeiten von Schulanfängern: Eine Computersimulation als Forschungsinstrument und als Baustein eines Softwarekonzeptes für die Grundschule (Quelltext anzeigen)
Version vom 28. Juni 2012, 14:30 Uhr
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| hochschule= Technische Universität Dortmund <!-- Name der Hochschule -->
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