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  • | jahr = 2022
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  • …steiner|Obersteiner, A.]], Schwarzmeier, S., Alibali, M.W. & Marupudi, V. (2022). Adults' eye movements when comparing discretized or continuous fraction…
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  • *[http://www.igpme.org/annual-conference/ PME 45 (18.07.-23.07.2022)]: Die 45. Konferenz der [https://www.igpme.org/ International Group for Ps …mathematics-education Summer School on Mathematics Education (15.08.-25.08.2022)]: Die Summer School on Mathematics Education wird von dem Freudenthal Inst
    8 KB (1.009 Wörter) - 06:49, 31. Mär. 2022
  • * 2017 - 2022 W2-Professor an der [[Universität zu Köln]] * 2022 (April) Ruf auf eine W3-Professur an der [[Universität Paderborn]] (Nachfo
    6 KB (748 Wörter) - 01:36, 17. Mär. 2023
  • …Students’ Conceptual Understanding of Introductory Quantum Optics. Physics 2022, 4(4), 1180-1201. (DOI: 10.3390/physics4040077) …nalysis. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 2022, 18(10), em2157. (DOI: 10.29333/ejmste/12417).
    15 KB (1.840 Wörter) - 21:54, 5. Mär. 2023
  • [[Silke Neuhaus-Eckhardt| Neuhaus-Eckhardt, S.]] (2022). Beweisverständnis von Studierenden - Zusammenhänge zu individuellen Mer
    5 KB (599 Wörter) - 12:51, 3. Mai 2022
  • * [[Karen Reitz-Koncebovski|Reitz-Koncebovski, K.]] (2022). Simultaneously developing CK and PCK — Design research of courses for p
    6 KB (678 Wörter) - 09:11, 23. Aug. 2022
  • Förster, F. (2022): Stochastik digital - oder: Wie kann man 12 Themen über jeweils 5 Wochen
    29 KB (3.740 Wörter) - 09:52, 20. Jun. 2023